TADA2021最新平面设计线上通识课即将开课!感兴趣的同学快来报名吧.

一年一度的TADA通识课来了，受小伙伴们的要求，我们首先为大家开启平面类教学，今年，虽然依旧是熟悉的金牌教学团队，但是老师们为大家更新了最前沿的课程内容。去年错过的朋友不要再错过！

日本的疫情形势变化牵动人心，相信这对已经赴日的同学，及准备赴日却未能前来的同学们而言，在考学准备上是不小的挑战。但此刻无论是在日本还是在国内的同学，都要充分利用好这段宅家的时间，合理安排好自己的学习计划。这段足不出户在家学习的时间很有可能就是你和你的竞争者拉开差距的好机会！

为了鼓励更多的同学们能够在疫情期间继续推进留学计划，本月起，我们将隆重推出东京美术塾平面·设计线上课程及艺术线上课程，并分别设置了初回免费公开课活动，欢迎所有对这两门课程有兴趣或者持观望态度的同学们前来报名试听 ！

“老师，大学院都是什么样的研究课题？”

“老师，什么样的作品集是可以拿去参加考学的？”

诸如此类的问题，其实是考生对考学课题和作品方向以及程度的迷茫，如果你能够突破这三个困扰，你将会在考学主力军中脱颖而出。当然，想要回答这三个问题，首先你要了解：什么样的东西是美的，平面设计里都有哪些点事值得深挖的，日本美大的学生们都在做什么。我们将带大家进一步从基础的视传知识架构出发，系统的填补基础知识，最后为大家量身定做研究计划。同时，提升大家的审美素养，并带各位足不出户领略日本美大生的生活。

1.小班制线上授课，可看回放。

2.每期课程会有提纲课，结尾会有答疑环节。

3.最后会为准备来日本留学的朋友量身定做研究方向和考学计划。

新来的小伙伴，扫描下方ErWeiMa，第一节课免费试听。

01/5 月 6 日 （ 周 四 ）

日 本 平 面 设 计 概 论

讲师：TAKU先生

课程内容：

1.日本文化差别与设计源流

2.浮世绘与早期广告性

3.早期视觉印象的构建

4.视觉语言的探究下的百花齐放

　TAKU老师过去学术对谈内容

02/5 月 1 3 日 （ 周 四 ）

字 体 设 计 概 况 ・ 从 平 面 到 立 体

讲师：字体设计师季达

课程内容：

1.文字构成的设计基础

1.1.文字构成的全体像

1.2.构成的基本图形

2.构成学上字体设计的五个维度

2.1.点线面到时空

2.2.构成的基本方法

3.多要素的构成

3.1.文字上“点”的分布

3.2.文字上“线”的分布

3.3.平面上“二次元”的文字

3.4.从二次元到“三次元”

3.5.从三次元到“四次元”

4.空间上“文字”案例分析

5.空间上“文字”案例分析

6.从规则到不规则的文字

　季达老师过去学术对谈内容

03/5 月 2 0 日 （ 周 四 ）

插 画 设 计 概 况

讲师：多摩美术大学毕业讲师

课程内容：

1.插画的定义及用途

1.1.点缀作用，出现在们所接触的各种媒介上，载体也是以各种形态。

2.插画的类别

2.1大致分为商业插画和艺术插画，商业插画涉及到针对人群，学会去调研，艺术插画要学会如何自我表现。

3.艺术表现特征和风格

3.1追溯到艺术流派等等，需要学生去积累知识，学会“看”作品。

4.插画的认知

4.1学会如何去分析作品，及破除一些对于插画上误解。

东京美术塾过去平面插画类合格案例

东京美术塾过去平面插画类合格案例

04/5 月 2 7 日 （ 周 四 ）

排 版 ・ 书 籍 设 计 概 况

讲师：平面设计师贺一凡

课程内容：

1.书籍设计的基础

2.字典设计在书籍设计领域的发展与变迁

2.1.书籍设计的基本要点及服务对象

2.2.规则中的变与不变——书籍的整体规划及基调风格把控

2.3.书籍设计中的版式设计及在作品集中的实际应用

2.4.书籍中的字体设计及作品集字体选择要领

2.5.存在于结构中的书籍设计以及如何在作品集的有限的空间中充分利用书籍的各个空间结构

2.6.基于颜色及排版的书籍——适度利用视觉效果带来的吸引力

3.书籍设计案例赏析

4.书籍设计在作品集中的实际应用

5.不同专业方向的作品集设计注意要点

贺一凡老师过去学术对谈内容

05/6 月 3 日 （ 周 四 ）

日 本 院 校 视 觉 传 达

・ 平 面 设 计 课 题 研 究 指 导

讲师：武藏野美术大学毕业前辈

课程内容：

1.研究类别

2.案例分析

3.院校讲解

4.考试环节讲解

东京美术塾过去视觉传达学科合格案例

东京美术塾过去视觉传达学科合格案例

　如今日本何时可以入国还是未知数，被困在家的你，正是补充知识、更新对设计认知的好时机，考学的脚步不停歇。5月起每周四晚，老师们在线上等你来听课！第一节免费试听！

另外在日本开放入国后，我们还会开放纯艺线下通识课！感兴趣的同学可以随时我们，或者询问顾问老师了解详情。

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