业精于勤而荒于嬉 ——友兰实验高中二年级(2)级部开设培优小课堂

卡耐基说过:“零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间”。时间是最不偏私的，给任何人都是24小时；时间又是最偏私的，给任何人都不是24小时。这是为什么？因为碎片化时间的管理赋予了不同的人生。充分利用碎片化时间，虽然每天的成效和进步都看起来有限，但你总是在进步，日积月累，就会由量变到质变，就会有一个大的飞跃。

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高中生的碎片化时间主要集中在课间、睡前、一日三餐等。针对我校学生实际情况以及学校的作息安排，高二（2）级部的黄长付主任将三餐后的碎片化时间做了合理的规划。每天早饭后7：30进行语文英语检测，内容为早读任务；中午12：30进行数理化生小测试，测试范围是前一天或当天学习的内容，数理化生四科中，每天两科。语文英语生物没过关的，晚饭后5：30重新读背，在课代表处过关为止；数理化未过关的，6：00由课代表帮扶、讲解、补差。更正后重新交由课代表检查。学生当天学，当天清。保质保量让其学有所得，学有所获。

学习委员每天统计，全过关的加分，未过关的扣学习量化分，一天一公布，一周一总结。这样的安排使学生每天的学习内容，每天的功课都能坚持当天完成，每个周末都能对当周的学习情况进行总结，以便更好地投入到下周的学习中。养成日日清周周结的好习惯，不论是对学习对工作都大有裨益。

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本学期自从这项活动开展以来，很多学生的学习热情空前高涨，尤其是数理化英等难学的科目，每次大课间都有很多学生带着学习资料“造访”办公室，以致办公室经常“人满为患”。虽然是占用自己的课余时间无偿补课，但是敬业的老师们却忙得不亦乐乎，仿佛辛勤劳作的人们看到自己的辛苦付出一定会换回满满的收获一样，脸上显露着喜悦的神色。

华罗庚曾说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩。”我将爱上与时间的较量和胶着，我坚信通过同学们的不断努力，微小的时间定能成就不凡的青春梦！在浓厚的学习氛围中，相信我校的莘莘学子一定会用自己辛勤的汗水浇灌出芳香四溢的进步之花。