真题方法论:如何答好法条分析题?

法条分析题是一个会出现在专业课各科的题型，以专A为例——刑法、刑事诉讼法、证据法均多次考过这一题型，其实这也与我们的学科特点有关，本来我们的所有考题都是围绕法条及其背后的法理理论展开的，所以这就依赖于我们对法条的深层次理解及把握。

何为深层次？（仅针对考题而言）展开来说，法条分析题考察的第一层次是我们对于具体法条概念、适用范围与条件等对法条本身的掌握；第二层次要求我们深入掌握法条的立法背景及目的，即法条着重要解决什么问题，立法目的何在，立法者试图怎样通过该法条实现其目的等；第三层次需要我们对法条有一定的评价，即法条这样规定的优点是什么，或者现在这样规定是否仍有不足之处，如果有，可以提出自己的完善建议等。其中，最后一部分才是“法条分析题”的“分析”之处，也是这个题型最想我们表达的地方。

在了解完法条分析题的考察特点之后，针对不同学科的分值也要有所把握，因为考试时答题时间短，任务重，需要我们仔细把握分值与时间的平衡。法条分析题的分值分布根据学科不同有所区别，如在专A 中的不同学科，考察刑法的法条分析题是15分，考察刑事诉讼法的是10分，考察证据法的是8分。故法条分析题的分值在8-15分之间，这也是与我们每个学科的总分相匹配的。

同样以专A方向历年真题为例，法条分析题的身影一直存在，下面就是小七师姐简单列举几个近年来各科考察的真题：

根据上面列举的各学科历年真题，我们可以总结出法条分析题考察的内容及类型：

内容有以下两类：

第一类：重点法条。之前刑诉法、证据法考察的大部分内容都是2012年《刑事诉讼法》中的重点法条，在2018年《刑事诉讼法》修改之后，这其中的增加删减变化的法条就成为考察的重点，特别是与监察法衔接的法条、认罪认罚从宽等都是重中之重。除此之外，其实考试中也涉及到一些直接考察教材中原文的内容，如2015年刑诉法真题第2题。

第二类：司法解释。这一类也是易考点，因为立法涉及到理论层面的问题，但是司法解释更侧重于解决操作层面的问题，如2015年刑诉法真题第1题、2017年刑诉法真题均属此类。

类型有两类：单法条考察、多法条对比考察

下面我们将针对这两种类型的法条分析题总结出不同的切入点。（刑法考察次数较少，且有明确的提问，故下面主要解决刑诉证据法的答题思路）

对于单法条考题类型，结合我们在前面考察特点部分提到的内容，可以从以下切入点入手——（如证据法2015年真题、刑诉法2013年真题）

1.法条本身入手。将法条中表述的主要内容、关键字及相关概念予以展开；

2.法条之外的背景及目的入手。表述法条的立法背景及目的，即法条着重要解决什么问题，立法目的何在，立法者试图怎样通过该法条实现其目的；

3.对法条进行评析。包括积极方面和消极方面。积极方面如填补立法空白、解决司法难题、满足实践需要等；消极方面如缺乏可操作性、内容规定不明确、立法与司法立场不一等；

4.法条完善。对于法条的一些不足之处提出自己的完善建议。如明确语意、确立统一立场、借鉴域外经验等等。

例如：证据法2015年真题（详见前面历年真题汇总证据法部分）我们答题时的大致思路如下——

答：1.《刑事诉讼法》第54条正式在立法上确定了我国的非法证据排除制度。主要内容包括两个方面：一是非法言词证据排除规则；二是非法实物证据排除制度。（具体展开两者的适用对象及条件）；

2.非法证据排除规则有利于填补我国当时的立法空白，与相关理论相衔接，有利于防止刑讯逼供的现象，有利于保障刑事诉讼的程序公正，保障证据的真实性、合法性，保障相关人员的人身权利等等。但是仍然存在一定不足之处......

3.完善建议。

对于多法条对比的考题类型，与单法条的答题思路大致相同。而且因为多法条体现的内容更多，所以更有利于我们答题。

1.注意积累。法条分析题毕竟是需要我们有一定积累的，平时对于一些重点法条要深入挖掘，不能只了解最基本的内容。因为法条分析题不仅仅考察我们的记忆能力，更考察我们的理解能力与思考能力。

2.注重练习。“光说不练假把式”，对于真题中出现的法条分析题，需要我们经过自己的思考形成答案，这样才知道自己的薄弱点在哪里。除此之外，对于一些重点法条，也可以按照法条分析题的思路来练习，这样既能记住知识点，又能锻炼我们的思路。

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