初中英语考试最常出现的100个错误,你都犯过吗?

在英语考试中，大家常常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法等等，下面就是一些易错例子。

1. He gave me a very good advice yesterday.他昨天给了我一个很好的建议。

句子中的a是要去掉的，因为advice是不可数名词。有些汉语概念为可数的词但是在英语中却是不可数的，表示数量时在前面加a piece of，类似的词有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。

2. That girl loves reading book.他走进一家书店，买了一本字典。

可数名词单数不能单独地放在句子里面，或者前面加冠词，或者将其变为复数。此处最好在book后面加s。

3. He went into a book’s shop and bought a dictionary.

一般表示有生命东西的名词的所有格用’s，例如my mother’s car, 而此处适宜用名词修饰名词，改为a book shop.

4. My family is watching TV.我的家人正在看电视。

有些集合名词如果想看成一个整体，则要用单数的谓语动词，如My family is a happy one; 如果是想强调集合中每个个体的个人行为的话，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体的行为，应把is改为are。类似的词有：team, class, audience等。

5. I bought some potatos and tomatos at the supermarket.我在超市买了一些土豆和番茄。

在我们中学阶段学习的英语当中以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es，它们是tomato, potato, Negro, hero; 其余的都加s变为复数。

6. This has nothing to do with their believes.（这和他们的信仰没关系。）

如果以f、 fe 结尾的词变为复数时一般去掉f、fe 加ves，如knife—knives, thief—thieves; 而roof 和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.

7. The boss wants to hire an useful person.老板想雇用一个有用的人。

句子中用a还是an，这个其实取决于后面单词的第一个音标，如果是元音用an，如果为为辅音用a。因为useful的第一个音为辅音所以应该把an改为a。类似的：我们说a European country.

8. Plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。

Plane为可数名词单数，是不能单独放在句子当中的，应该在其前面加冠词或者把它变为复数，然而本句后有a machine, 因此只能在其前面加a，变为A plane。

9. He played a piano at the party yesterday.他昨天在晚会上弹了一架钢琴。

因为乐器前面是需要用定冠词的，所以我们要把a 改为the 。

10. The machine was invented in 1920s.这台机器是20世纪20年代发明的。

因为表示年代我们要用in加the再加几十的复数，所以句子中在in后加the，如在八十年代in the 80s。

11. Xiao Hong went to school by the bus every day.小红每天乘公共汽车上学。

因为表示乘坐交通方式用by直接加交通工具，所以去掉the，

我们在使用代词时一定要注意它单数、复数，主、宾格以及形容词性物主代词和名词性物主代词的用法，例如一下几个句子；

12. He is one of those speakers who make his ideas perfectly clear.他是那些把自己的想法说得非常清楚的演讲者之一。

我们定语从句的先行词是those speakers，是为复数的，因此我们从句中的指示代词应该也为复数，应该把句子中的his改为their。

13. Whom do you think has left the lights on？你认为是谁开着灯的

do you think / believe / guess / imagine / suppose等放在疑问句特殊疑问词后的都是不参与句子成分的，把它们去掉后，疑问词在句中做主语用主格，做宾语用宾格。本句中去掉do you think之后缺的是主语，而Whom为宾格所以应该把Whom改为Who。

14. The boss pretended not to see John and I.老板假装没看见约翰和我。

John和I在句中都做的是宾语的成分，所以应该把I 改为me。

15. These books are mine; those in the bag are her.这些书是我的；包里的是她。

Her是形容词性物主代词，后面应该加名词books，或把her 改为hers。

16. There are fourteen hundreds students in our school.我们学校有一千四百名学生。

Hundred / thousand / million / score/ dozen等这些词的前面都有具体数字时后面是不加s的，前面没有具体数字的时候在其后面加s 和of，表示的是大约几百几千的概念。比如 two hundred students（两百个学生），hundreds of students（成百上千个学生）。例句中应该把hundreds 改为hundred。

17. Their school is twice as larger as our school.他们的学校是我们学校的两倍大。

表倍数关系的as---as中间只能用形容词或副词的原级。所以要把larger改为large.

18. Today’s homework is a five-hundred-words composition.今天的作业是五百字。

如果几个单词是由连字符连接而组成的，那么复合形容词中的名词只能用单数，所以我们要把five-hundred-words改为five-hundred-word.

19. Two third of the students in our school are from America.我们学校三分之二的学生来自美国。

英语表达中分数的分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时分母后要加s，所以就把third 改为thirds.

形容词和副词很容易被我们误用，所以形容词和副词的比较级和最高级也是应注意的重点。

20. The patient appeared nervously when he talked to the doctor.病人与医生谈话时显得很紧张。

appear在此是个系动词的成分，其后面应该接形容词作为表语成分。所以把nervously改为nervous.

21. The artist worked hardly to finish his drawings on time.这位艺术家努力工作以按时完成他的画。

此句需要一个副词来修饰，hardly是副词的形式，但意思为“几乎不”，hard 其实也可以是副词，表示努力的意思，因此我们要把 hardly 改为hard.

22. This shirt is more cheaper than that one.这件衬衫比那件便宜。

More在句子只构成比较级，而不能修饰比较级。因此我们要把more直接去掉。

23. He is the most successful of the two businessmen.他是这两个商人中最成功的。

两者相比较时，比较级前用定冠词，只有三者或三者以上才用most，因此我们要把most改为more.

24. He works less harder than he used to.他工作不像以前那么努力了。

表示“不如… 时”要用less加上形容词和副词的原级，因此我们要把harder改为hard.

25. The book is fairly more interesting than that one.这本书比那本书有趣得多。

fairly只能修饰形容词和副词的原级，而可以修饰比较级的副词或短语有：much, even, still, far, a lot, a little, a bit, any, no, by far, rather等，因此我们要把fairly改为rather.

26. This is as an interesting a story as the one in the magazine.这和杂志上的故事一样有趣。

“as … as”中间的词序是as加上形容词在加上a(n)加上名词再加上as，因此应该改为as interesting a story as the one.

27. The weather here is nicer than Xizang.这里的天气比西藏好。

只有同样的事物才能进行相比较，weather和Xizang是不具有可比性的，因此应该改为The weather here is nicer than that of Xizang.

28.You shouldn't stand too closely to him你不应该站得离他太近

有些副词有两种形式，一个与形容词同形，另外一个以形容词-ly所s构成，是他们却有不同的含义。close靠近、挨近；closely紧密地，紧紧地

29. I would rather take a train than went by bus.我宁愿坐火车也不愿坐公共汽车去。

这个词组为would rather do … than do …，因此把went改为go.

30. Is there interesting anything at the meeting?会上有什么有趣的事吗？

修饰anything, something, every-thing, nothing的形容词都要放在它们的后面。

31. I never have seen such a person before.我以前从未见过这样的人。

像never之类的副词在句中应该放在be动词、助动词之后，实意动词之前。所以应该改为I have never seen such a person before.

32. The book is worth to be read.这本书值得一读。

be worth doing 意思“为值得被做”。因此改为The book is worth reading.

33. It is sure that he will succeed.他一定会成功的。

因为sure 的主语只能为人，而certain的主语可为人和物。所以我们要把sure改为certain.

34. He is regarded as one of the best alive writers at present.他被认为是目前在世的最好的作家之一。

alive 为表语形容词，偶尔也做后置定语。因此我们把alive改为living，或把alive 放在writers后面都可以。

35. I don’t know that he has finished the work yet.我不知道他是否已经完成了这项工作。

yet 是用于否定和疑问句的，already是用于肯定句的。我们要把yet 改为already.

36. He said nearly nothing at the meeting.他在会上几乎什么也没说。

nearly是不能与否定词用在同一个句子中的，而almost却是可以的。因此我们要把nearly 改为almost.

37. He usually goes to school by his father’s car.他通常坐他父亲的车上学。

by加上名词表示的是一种交通方式，中间什么都不加，如by car, by bus, by plane等；如果名词前面有其他的词修饰的话，则应该除by以外的其他介词，此处要把by改为in.

38. Please wait me at the school gate.请在学校门口等我。

wait为不及物动词，需要加介词for后才能再跟名词或代词做宾语。

39. He has been married with Betty for more than twenty years.他和贝蒂结婚已经二十多年了。

marry是不能跟 with连用的，所以应该把with改为to。

40. I finished the work on time under the help of him.在他的帮助下，我按时完成了工作。

此句的意思是“在…的帮助下”所以我们要用with而不用under。

41. He can be at home now because the light in his room is still on.他现在可以在家了，因为他房间的灯还亮着。

表示特别有把握的肯定判断时应该用must，表示特别有把握的否定判断时应该用can, can表示判断时只能用在否定句当中。因此把can 改为must。

42. He need come here before the meeting begins.他需要在会议开始前到这里来。

作为情态动词时need可以用在否定，疑问和条件句中，却不能用于肯定句中，而作为实意动词时则是可以的。所以应改为：He needs to come here before the meeting begins.

43. He used to get up very early in the morning, and now he is still doing so.他过去常常一大早起床，现在他还在这么做。

used to 用来表示过去常常做某事而现在不了，所以我们应该把后半句改为：but now he is not doing so.

44. I needn’t come yesterday because all the work had been finished.我昨天不必来，因为所有的工作都已经完成了。

由于情态动词本身是不体现时态的，所以在谈论过去的事情时要在情态动词后面加 have done，因此在 needn’t 后加have。

45. You hadn’t better stay up too late because you have to get up early tomorrow.你最好不要熬夜太晚，因为明天你得早起。

had better 的否定在 better 后面加not.

英语的常用时态有十六种，一般根据上下文和时间状语来确定时态。

46. I will tell her about that when she will come tomorrow.她明天来时我会告诉她那件事。

主句为将来时，其时间、条件、方式和让步状语从句中用一般现在时。因此我们要将will come改为comes。

47. The meeting is about to begin in ten minutes.会议十分钟后就要开始了。

be about to 一般是不与具体的时间状语连用的。因此把 in ten minutes 去掉。

48. The boy opened his eyes for a moment, looking at the captain and then died.男孩睁开眼睛看了船长一会儿，然后就死了。

此处look并非伴随状语，而是三个并列的谓语动词的存在，因此把looking 改为looked。

49. I have bought this bike for ten years and I am still using it now.这辆自行车我买了十年了，现在还在用。

当句子中有for加一段时间作状语时，这个时候的谓语动词必须为延续性动词，此处把bought改为kept。

50. I haven’t learnt any English before I came here.我来这里之前没有学过英语。

我来这儿已经是过去的动作了，在此之前发生的事应该用过去完成时。因此我们应该把haven’t改为hadn’t

当及物动词用在主动语态时要有宾语，因此可以变为被动语态；当不及物动词用于主动语态时不能接宾语，因此无被动语态。

51. The two thieves have been disappeared.那两个小偷已经不见了。

disappear 为不及物动词，因此不能用于被动语态。所以我们要把 been去掉。

52. The building built now will be our teaching building.现在建造的大楼将是我们的教学楼。

表示“现在正在建的”应用被动语态的正在进行时，因此要在built 前面加上being。

53. He is being operated by the famous doctor.他正在接受那位著名医生的手术。

主动语态变为被动语态的时候，应该注意短语动词的完整性，别忘了介词或副词。“给…做手术”应该是operate on sb，所以要在operated 后加上on。

54. I wonder if the doctor has been sent.不知道我是否被派去看医生了。

本题错误的原因和上一题一样，所以在sent 后加上for。

55. The book written by him is sold well.他写的书很畅销。

说一本书畅销是指书本身的属性，因此不能用被动语态。本句应该改为：The book written by him sells well.

56. This history book is worthy reading.这本历史书值得一读。

“值得被做”可以有如下几种说法：be worth doing; be worthy of being done; be worthy to be done. 因此本句应该为：This history book is worthy to be read.

57. We are going to talk about the problem discussing at the last meeting.我们将讨论上次会议上讨论的问题。

此处为分词作为定语的形式，问题应该被讨论，所以要把discussing改为discussed。

58. The girl dressed herself in red is my sister.穿红衣服的女孩是我妹妹。

dress作为及物动词，意思为“给…穿衣服”，此处为分词作定语修饰girl, girl应该是它的逻辑宾语，因此要把herself去掉。

59. Being seriously ill, his class-mates sent him to hospital.由于病得很重，同学们把他送进了医院。

当分词作为状语的时候，其逻辑主语为这句话的主语，此句应该为“因为他病了，他的同学才把他送到医院去”，因此我们要把前半句改为：He being seriously ill.

60. Having not seen her for many years, we could hardly recognize her.由于多年没见到她，我们几乎认不出她来了。

现在分词的否定应该把not放在现在分词的前面，所以前半句应该改为：Not having seen her for many years.

61. Seeing from the space, the earth looks like a ball.从太空看，地球像一个球

分词作为状语时，其逻辑主语应该是这句话的主语，此句中地球应该被看，所以应该把Seeing 改为Seen。

62. English is easy to learn it.英语很容易学

此句中是不定式作状语修饰easy的, English应该是learn的逻辑宾语，所以把it去掉。

63. I will get somebody repair the recorder for you.我会叫人帮你修理录音机

“让某人做某事”可以有以下的几种表达方式：make sb do sth; have sb do sth; get sb to sth. 因此要在repair 前面加上to。

64. She decided to work harder in order to not fall behind the others.为了不落后于其他人，她决定更加努力工作

不定式的否定把not放在to的前面。因此应该改为：She decided to work harder in order not to fall behind the others.

65. It’s better to laugh than crying.与其哭，不如笑

表示比较时比较的双方应该为同一种结构，或都是名词或都是不定式。因此有两种改法：It’s better to laugh than to cry 或 It’s better laughing than crying.

66. It’s no use to send for the doctor.派人去请医生是没有用的

做某事是没用的要说成It’s no use doing,所以要把to send 改为sending。

67. She practices to play the piano after school every day.她每天放学后练习弹钢琴

practise 后面只能跟动名词作宾语，因此要把to play 改为playing。

68. When the teacher came in, he stopped listening to the teacher.当老师进来时，他不再听老师说话了

stop doing 意思为停止做这件事，而stop to do 意思为停下来正在做的事去做这件事。所以后半句应该改为为：he stopped to listen to the teacher.

69. We are talking about if this plan should be carried out.我们正在讨论这个计划是否应该实施

If 和whether都是可以引导动词的宾语从句，如果从句做的是介词宾语成分，那么只能用whether引导。所以把if 改为whether。

70. I can not decide if to stay or not.我不能决定是否留下来

只有whether才能和不定式搭配进行使用。因此要把if 改为whether。

71. My suggestion is we try for a second time.我的建议是我们再试一次

表语从句的引导词如为that，一般是不省略的。因此要在we前加上that。

72. What will the professor say is not known yet.教授说什么还不知道。

名词性从句的语序都是陈述句语序。因此应该改为：What the professor will say is not known yet.

73. I will go unless he invites me.除非他邀请我，否则我就去

此句的意思为“除非他邀请我，否则我不去。”而unless相当于if not, 所以本句应改成：I won’t go unless he invites me。

74. Although he tried, but he still couldn’t keep up with the others.虽然他努力了，但还是跟不上别人

although 和but 是不能同时用在一句话当中的，所以我们去掉任何一个都是可以的。

75. I won’t stay until he comes back.在他回来之前我不会留下来。

含有not…until的句子的谓语动词应该是点动词，含有until的肯定句的动词应该是延续性动词，所以此句有两种改法：I will stay until he comes back.或I won’t leave until he comes back.

76. An orphan is a child who’s parents are dead.孤儿是父母去世的孩子

定语从句中表示“…的”引导词只有whose，所以我们要把who’s 改为whose。

77. This is the very thing which I lost yesterday.这正是我昨天丢失的东西

如果先行词为物且前有the only, the last, the very等词修饰的时候，定语从句的引导词只能用that。

78. This is the car for that I paid a high price.这就是我花高价买的那辆车

定语从句的先行词为物，而且引导词放在介词后的时候，只能用which.

79. She is one of the students who has passed the exam.她是通过考试的学生之一

定语从句修饰one of 加上复数名词的时候，复数名词是定语从句的先行词，因此要把 has 改为have。

80. This is the place where we visited last year.这是我们去年参观过的地方

定语从句的先行词用关系代词还是关系副词要看定语从句中缺不缺主语或宾语，如果缺可用关系代词，如果不缺可用关系副词。此句中visit为及物动词，后面无宾语，因此要把where 改为which或that。

81. who is your friend, can understand you.谁是你的朋友，谁能理解你

定语从句的谓语动词应该与其先行词保持一致，因此要把is 改为am。

82. China is a developing country, that is known to all.中国是一个发展中国家，这是众所周知的。

非限定性定语从句的引导词永远不会是that，因此要把that 改为which 或as。

83. The poet and writer are invited to give a speech at the meeting.诗人和作家应邀在会上发表讲话。

poet和writer共用一个冠词，指的是一个人身兼二职，所以谓语动词应该为单数。要把are改为is.

84. No one except my parents know it.除了我父母没有人知道这件事

主语后面加except再加上若干数量的名词，谓语动词和主语要保持一致。所以要把know改为knows。类似用法的词或短语有：but, besides, with, together with, along with, as well as等等。

85. Your clothes is on the table over there.你的衣服在那边的桌子上

clothes为复数句词，谓语动词应该为复数。把is改为are。

86. The number of the students in that school are about one thousand.那所学校的学生大约有一千人

此名的主语为number而不是students。因此要把are 改为is。

87. The class was watching TV when I entered the room.我进屋时全班都在看电视

class作主语时，把它看成一个整体时谓语动词用单数，看成每一个成员的个体行为时谓语动词用复数。一般来说，一些具体行为如看电视、吃饭、洗澡等都属于每一个成员的个体行为。此处把was改为were。

88. The population of our country are increasing slowly now.我国的人口现在增长缓慢

population 单独作为主语谓语动词经常用作单数；如果其前面有分数或百分数，而且后面又有复数名词时谓语动词用复数。如：One fifth of the Chinese population are workers. 此处把are改为is。

89. No sooner he had reached the station than the train left.他一到车站，火车就开了。

no sooner 为否定副词，放于句首时句子要部分倒装，因此此句应该改为：No sooner had he reached the station than the train left.

90. Here comes he.他来了

here 放于句首时，句子主谓要完全倒装，但句子主语为代词时，则主谓不倒装。此句应改为：Here he comes.

91. A child as he is, he can speak five languages.尽管他是个孩子，但他能说五种语言

用as引导让步状语从句，可以把形容词、副词和不带冠词的名词放于as前面。所以前半句改为：Child as he is...

92.She would have come if we invited her.如果我们邀请她，她会来的。

这是与过去事实相反的虚拟假设，从句应该用过去完成时。所以在 we 后面加上 had.

93.My suggestion is that we would send a few people to help them.我的建议是我们会派几个人去帮助他们

suggestion 的表语从句也应用虚拟语气，必须用should加上动词原形，should可以省略。此处去掉would 或把would 改为should。

94.The secretary wishes that she has time to type the letter now.秘书希望她现在有时间打开这封信

wish 后面的时态应该把真实时态往后推一个时态，所以要把has改为had。

95.It’s time that we go to bed.我们该睡觉了

句式为It’s time sb did sth 所以要把 go 改为 went。

96.I would rather you have another try tomorrow.我宁愿你明天再试一次

词组为would rather sb did sth. 所以要把have改为had。

97. There are a bag and several books on the table.桌子上有一个包和几本书。

There be 句式遵循谓语动词就近原则，因为a bag为单数，所以要把are改为is。

98. There were several people stood at the back of the room.有几个人站在房间的后面。

There be句式的谓语动词为be动词，句中其他的动词应该为非谓语动词。所以把stood改为standing.

99. We almost have written twenty compositions this term.这学期我们几乎写了二十篇作文。

像almost这样的副词在句中放在助动词、be动词之后，实意动词之前。因此把almost放在have后面。

100. The girl has beautiful, silky hair who lives high in the mountains.这个女孩有着美丽的丝质头发，住在高山上。

定语从句应紧跟先行词，所以要改为：The girl, who lives high in the mountains, has beautiful, silky hair.

以上就是咱们专升本英语中易错的知识点儿了，这些知识点你都了解掌握了吗，还不点赞收藏保存一波，希望大家升本路上能避开橘子给大家整理的易错点。下面的连续题大家可以做一下哦。