每日打卡|教资真题天天练Day21

发布于 2021-09-06 18:22 ,所属分类:试题库考试资料大全



2021下半年教师资格证笔试时间预计在10月30日,为了帮助大家更好的备考教师资格笔试,今天起大圣君推出【每日打卡】笔试模拟题,教知、综合素质、学科知识等,每日一练,助你过笔试!




综合素质(幼儿园科目一)

1



1.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律。这就要求教师要扮演好(  )
A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色

答案

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C


综合素质(小学科目一)

2



2.在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的(  )

A.因势利导,鼓励学生课后探究
B.及时干预,强行制止学生争论
C.暂停教学,即时请教专业人员

D.不加干预,让学生继续争论

答案

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A


综合素质(中学科目一)

3



3.公元395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处,延续了千年之久,东罗马帝国的首都是(  )

A.罗马

B.安条克

C.大马士革

D.君士坦丁堡

答案

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D


答案解析


1


教师不仅要扮演授业解惑者的角色,向学生传授知识和技能,同时在教育活动中要扮演好管理者的角色,维护正常的教育教学秩序。


2


A项的做法既能保证课堂教学任务的顺利完成,又满足了学生的求知欲望,是一个两全其美的办法。


3


公元395年,罗马帝国分裂为以君士坦丁堡为都城的东罗马帝国(拜占庭帝国)和以罗马为都城的西罗马帝国。

考点点拨:古代罗马帝国的建立与发展的意义重大。首先,罗马帝国的扩张,促进了亚、非、欧三大洲的物质文化交流,推动了各自文明的发展。其次,罗马帝国吸收并发展了古希腊的文化,成为欧洲近现代文化的滥觞。最后,罗马帝国创制的法律及法学理念,成为近现代欧洲资本主义国家立法的重要来源。





保教知识与能力(幼儿园科目二)

1



1.根据评价方式的不同,教学评价可以分为(  )
A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.标准化测验评价与教师自编测验评价
D.系统测验评价和日常观察评价

答案

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D


教育教学知识与能力(小学科目二)

2



2.(  )认为天赋的智力人人平等
A.杜威
B.洛克
C.卢梭
D.康德

答案

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B


教育知识与能力(中学科目二)

3



3.在一次心理健康培训教学测试中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是(  )

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

答案

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A


答案解析


1


根据评价方式的不同,可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。


2


洛克反对天赋观点,提出了“白板说”,认为天赋的智力人人平等。


3


学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面:一是学会调适,包括调节与适应;二是寻求发展。在这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。




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