朱乐平老师讲座 | 做微研究,写好论文系列1:如何用一个题目做微研究(案例篇10讲)

本讲座是著名特级教师、正高级教师朱乐平围绕着“数学教师如何做微研究，写好论文”开展的系列讲座。讲座内容操作性强，试图帮助一线老师破解“选题难、研究难和写作难”的问题。

（1）评职称或评荣誉需要写论文的老师；

（2）对数学教学研究感兴趣或需要指导别人开展教学研究的相关人员。

本课程是“做微研究，写好论文“系列1：如何用一个题目做微研究（案例篇）（方法篇），分别有10讲。每一讲都是围绕一个案例、一个主题谈如何操作的方法，每讲的时间是20分钟左右，具体内容如下：

【案例篇】

第1讲：案例一“乘法分配律迁移“研究（1）；

第2讲：案例一“乘法分配律迁移“研究（2）；

第3讲：案例二“三角形穿圆孔“研究（1）；

第4讲：案例二“三角形穿圆孔“研究（2）；

第5讲：案例三“有无立体图形差异”研究；

第6讲：案例四、五“相距多少米”研究；

第7讲：案例六“梯形分割问题”研究；

第8讲：案例七、八“笔算乘法竖式意义”研究；

第9讲：案例九“排队问题”研究；

第10讲：案例十“组算式，积最大”研究。

以上案例都有很强的典型性，可以达到触类旁通的作用。

【方法篇】

第1讲：如何提出教学研究问题；

第2讲：如何聚焦教学研究问题；

第3讲：如何详细制订研究计划；

第4讲：如何写研究报告的开头；

第5讲：如何写调查结论（一）；

第6讲：如何写调查结论（二）；

第7讲：如何写调查结论（三）；

第8讲：如何写启示与建议（一）；

第9讲：如何写启示与建议（二）；

第10讲：总结和回顾 温故而知新。

你听完上面的十讲，一定会对“做微研究，写好论文”更有信心！

【案例篇】

【1】“做微研究，写好论文“系列1：如何用一个题目做微研究（案例篇）共10讲，定价：89.9元。

有效期：一年（366天内可以无限制播放）。

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