【教师风采】溪中信息化教学的先行者溪角中学李锋老师
发布于 2021-09-13 20:54 ,所属分类:高考数学学习资料大全
李锋老师,中共党员,2002年入职中山市溪角初级中学,先后担任班主任、备课组长、级组长,现任七年级级组长、七年级数学教师。工作认真负责,兢兢业业,不计较个人得失,不断提升自己的业务能力,获得“中山市优秀教师”、“中山市教学质量先进个人”、沙溪镇“优秀教师”等荣誉。
好学、用心钻研
认真,踏实肯干
慷慨,
无私分享
立足本职,发展专业能力
作为一名数学教育专业老师,李锋老师不断钻研教材教法,依据自身特点及班级特点适时调整自己的教学风格与教学方法。他语言风趣,与学生关系融洽,课堂上总少不了孩子们爽朗会心的笑声。不论是在学校的教学比赛,还是在市的教学比赛中都获得了佳绩。其中在中山市第三届、第四届数学青年教师教学比赛中荣获二等奖。
作为数学老师,解题是必备的一项能力,他在沙溪镇首届数学教师比赛中获得一等奖,在中山市第三届解题比赛中获的二等奖,在自身解题能力提升的基础上,他在2006-2011年间辅导学生参加数学竞赛均获得佳绩,连续6年被评为中山市优秀辅导教师。
除了教学与解题,他在科研论文上也有所收获,撰写的论文获中山市二、三等奖;设计的课例在2010年广东省青年数学教师优秀课例评比中获三等奖;综合实践课例获中山市三等奖,据此撰写的综合实践论文《构造实践活动,让学生自主发展》获市二等奖,省三等奖。主持精品课程三次获镇一等奖,两次镇二等奖。
锐意改革,提升创新能力
李锋老师接受新事物快,对课堂教学敢于创新,尝试过室外的数学教学,也致力讲学稿的制作与使用。从学校提出改革思路后,他从2008年下学期开始研究并制作讲学稿,取得了很好的成效。此外还积极响应学校的“小老师制”教学改革,在课堂实践中大胆培养与使用小老师,在2015年还开创性地将小老师进行异班授课,效果良好。
与时俱进,提升信息素养
李锋老师虽然是一名数学老师,但对信息化教学有着浓厚的兴趣,潜心研究信息化设备与软件的应用。本着物尽其用的原则,他总能在现有的设备中发掘出不一样的用法。溪角中学在2009年才普及电脑+投影仪,所使用的授课软件基本是PPT,但他依据学科特点,除了用PPT制作课件外,还自学几何画板,在课堂上生动形象地给学生展现图形变换的过程,深受学生喜爱。他还借助洋葱数学的教学视频进行微课教学,让学生改变了对数学的态度。期间尝试制作不同形式的微课,从出镜、到李玉平式,再到录屏式,逐一进行实践,目前也准备研究动画式微课。其中《单项式》获市第二届微课评选一等奖,《高,实在是高》获市第三届微课评选二等奖。
在使用PPT的实践中,他发现课堂教学中学生思考空间减少了,变懒了,都在等着PPT显示答案。为了改变这种现状,他开始研究课件制作与教学设备,为了能让信息化设备在保证课堂容量的同时实现传统黑板书写的教学功能,他购买了绘图板,连上电脑进行使用,大大减少了PPT与实物投影切换带来的不良影响。
在2019年,接触了一体机及互动式授课软件,再次打开了他的眼界,燃烧了他对于信息化教学的热情。在2019-2021年前,他自费学习希沃白板初阶、中阶、高阶、微课程制作、多媒体素材处理、课件美化等一系列课程,个人的信息化水平有了进一步的提高。而在当时,溪中的教室并没有一体机,为了让学生能够享受信息化给学习带来的便利,他将个人笔记本电脑、绘图板与投影机组合使用,运用希沃白板软件制作课件并进行授课,极大的提高了学生学习数学的兴趣,实现了师生共用课件,让教师的备课更贴近学生。利用希沃白板制作的课件《瓶子中有多少豆子》、《平面直角坐标系复习课》获得了2019年中山市双融双创活动课件类一、二等奖,其中《瓶子中有多少豆子》被推荐到省赛,获得了三等奖,《数学始业教育课》获得2020年中山市双融双创活动课件类二等奖。由于表现突出,在2019年被希沃学苑官方选拔到线下参加学科融合研修并通过考核,获得了希沃杏坛三星导师称号。
课件是课堂教学的一个表现形式,课程设计才是对课堂教学起决定性作用的一环。李锋老师在日常教学中也非常注重课程设计,运用HPM理念对教学设计进行优化,在中山市第三届互动课堂比赛中,所执教的《轴对称》获得了一等奖;而后执教的《反比例函数》也获得了中山市第四届互动课堂比赛二等奖。他在这两节课例中,充分运用一体机技术及希沃白板技术,在教学中实现了人机互动、师生互动、生生互动,不仅充分体现了教师的预设,还体现了学生在课堂教学中的生成。
推己及人,以点带面
很多老师对待新生事物不是不学习,而是缺少引领。李锋老师在提升个人能力的同时,也不忘引领他人。他深知独乐乐不如众乐乐,自从学校全部安装一体机后,为了让更多老师掌握希沃白板的交互功能,他开展了三次的线下讲座,组织了三次的线上研修,其中第三次组织还辐射到了镇区与市区的分学校教师,在校内也多次开设公开课,让其他老师对互动式授课有更直观的理解。在他的带的领下,从数学科组,再到生物学科、道法学科,都在尝试地使用希沃白板制作课件。
校内线下培训
对于信息技术上的问题,他基本上是来者不拒,授人以渔,只要是他自己掌握的技术、资源,都会毫无保留地分享出来。不管是否是本校的老师,他都会尽自己所能去帮助他人,对互动式课件的制作提出自己的建议。他在2019年11月送课下乡,来到了广东惠州博罗老彭小学,为学生和老师展示了互动式教学,对学校老师进行了手把手的课件制作。
李锋老师到博罗送课
正是由于他本身的无私奉献与努力,在2021年5月受邀参加广西教育先行者活动并作主题分享,在2021年8月被希沃学苑授予希沃杏坛四星导师称号。
在学校推进智慧校园的建设当中,他也积极响应,对互动授课平台产生了浓厚的兴趣,并付诸于行动,对读书郎授课平台、希沃易课堂的使用了也有了一定的心得。相信在信息化2.0的进程当中,他会有更好的表现。
信息化课堂教学
相关资源