凯风教学札记：一道原创高考作文模拟题的命制缘由

发布于 2022-06-01 01:52 ，所属分类：中高考押题学习资料

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#语文教学札记



















高中语文的学科核心素养包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。


“一体”：立德树人、服务选拔、导向教学

“四层”：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值

“四翼”：基础性、综合性、应用性、创新性







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记


1.凯风教学札记：高考作文材料情境的“陌生化”
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锦州中学作文教研室成立于2018年8月，现任教师4人。教研室以“立德以树人，作文以成才”为理念，紧贴时代高考步伐，形成了具有校本特点的作文教学范式。作文教研成果荣获2021年锦州市“金牌师徒”创新创效奖，先后在辽宁省高中作文现场会做专题报告、优课展示，引起全省与会同行强烈反响。校本教材《核心素养作文十八讲》由辽宁大学出版社正式出版。2022年辽宁省教育厅公布基础教育教学成果奖名单，该奖代表我省基础教育教学工作的最高水平，每四年评选一次，《“核心素养作文十八讲”课程研究与实践》荣获辽宁省基础教育教学成果二等奖。四年来，作文教研室准确把握高考命题特点和方向，教学内容高度贴近高考命题，为考生提供最优的高考备考指导。

原创作文题的命制缘由




每年高三作文备考最后阶段，教研室都会自命多道模拟作文题，曾直接命中“劳动”话题、“五四运动”话题。自命试题并非为了押中高考命题，而是要检验学习成果，提升思维品质。因为经过一年的教学互动，加上几轮模拟考试，我们熟悉学生当前的应试能力。针对缺漏问题以及不足之处，选择合适的材料，模拟命制作文题，从而达到巩固成果，举一反三的效果。

今天，我跟大家分享一道自己命制的模拟考作文题，以求方家指正。
【试题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（5.29日锦中模拟作文题）
冬奥会的成功举办，离不开志愿者努力奔波的身影。一个个志愿者就如同一个个灯笼，传递温暖，播撒光亮。
联合国前秘书长科菲·安南曾说，“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。”
人文奥运的理念因为千百万志愿者的汇集获得了源源不断的发展动力，志愿者群体作为一个共同体所体现的奉献、友爱、互助、进步，正是当前世界最需要的精神引领。
假如你是一位冬奥志愿者，将要参加一场志愿活动经验分享会，请你写一篇发言稿，谈谈你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
【命题缘由】
一、命题材料选择
结合近三年本地区高考作文题原题，命题材料内容选择热点话题“奥运”，原因是2022年的特殊性——稳字当头，学生熟知的是最稳的，而且奥运话题从夏季到冬季持续时间长，学生想不了解都很困难。命题材料形式采用“隐藏”型多则材料，因为近几年显性的多则材料作文逐渐减少，如12关键词选二三、六句名言选二三等；逐渐出现材料本身涉及多个对象、事件、态度等形式的命题，需要我们理清其中“隐藏关系”，建立有机关联。命题预设素材是当下的热点话题：美（育）、奥运、航天、建团百年、文化自信、人类命运共同体等。我们聚焦“志愿者”的服务活动，无论横向拓展还是纵向深挖，都可以涉及到以上素材，有利于激活学生的“素材库”，便于考场写作。
二、情境任务设置
情境设置上源自冬奥结束后，很多大学生志愿者的受访新闻。摘录如下：
★4月8日上午，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。北京2022年冬奥会和冬残奥会张家口赛区颁奖广场礼仪志愿者、河北师范大学新闻传播学院2019级播音与主持艺术专业学生袁玮婷，代表1.8万名冬奥志愿者在总结表彰大会上发言。
作为冬奥盛会的见证者和参与者，袁玮婷觉得最大的收获是学习了知识、开拓了眼界、收获了成长。“深深感到党领导中国人民万众一心、共创伟业的豪情，也深刻体会到此次盛会所诠释的人类命运共同体的世界期盼。我们在这场冬奥盛会中展现了朝气蓬勃、勇于担当的中国力量。”
★北京交通大学 邵心怡：
能够成为冬奥志愿者的一员我感到非常荣幸与自豪。我们每一位志愿者都是冬奥繁星中的小小一颗，在自己的岗位上闪耀。即使我们不会出现在观众面前，即使在场上激战正酣时也必须坚守岗位不能观赛，但是我们都为这场赛事的成功举办贡献了自己的一份力量。希望我们的努力可以为所有运动员带来一次最佳的竞赛体验，更希望我们可以为中国冰雪运动带来未来。这是中国冰雪运动崭新的开始。我们有幸成为历史的见证者，为中国冰雪运动发展史添上浓墨重彩的一笔。
★北京交通大学 娄馨月：
很幸运自己出生在这样一个时代，有幸见证双奥之城的诞生，有幸成为冰新一代为他人奉献、为祖国添彩。但生逢盛世也担负重任。这一次冬奥服务经历让我更加懂得了新时代青年所肩负的使命，将自己的个人梦融入到冬奥梦、中国梦中，以青春助力冬奥，青春因冬奥更精彩。在未来的日子里，我将与其他的冬奥志愿者一道奋斗，在平凡的岗位上发扬螺丝钉精神，不负党和人民的殷切期待，向时代交出一份满意的答卷！奋斗是青春最亮丽的底色！
★清华大学 秦德通：
作为一名普通志愿者，我们的工作又不那么普通，每一张笑脸、每一次招手都是真诚地服务与自豪的展现，正是一朵朵“燃烧的雪花”让“双奥之城”变得亲切，保障冬奥盛会圆满落幕。冬奥落幕，青春不散场，作为“新鸟巢一代”，我们将继续传承和发扬伟大的奥林匹克精神及志愿者精神，与祖国、与时代一起向未来。
★清华大学 徐逍遥：
冬奥盛会圆满落幕，但志愿精神永不落幕。作为鸟巢新一代，微光成炬永恒绵长，我们一定继续发光发热，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，一起向未来！
★清华大学 韦彦浩：
我联想到北京冬奥会志愿者之歌《燃烧的雪花》那句“燃烧的雪花，梦想照亮天与地，勇敢的出发”，这个歌名非常符合我心目中的志愿服务精神。燃烧是一种态度，通过奉献自我、发光发热，大家的热情也能被堆积起来，一起成就一场冬奥盛宴。
我们的学生高中阶段参加过一些社会实践活动，不久之后也会走进大学，会接触志愿者以及相关活动，甚至会成为未来的志愿者。提前进入角色，应是人生规划的一部分。“志愿服务经验分享会”的情境是为了达到经验共分享、交流共成长的目的，期望同学们用“讲述中国故事，传递中国声音”来彰显青年的使命担当。
任务考点的设置上，我梳理了几轮模拟考作文的任务要求，个人比较的考点：
启示类、主题类（“时代与青年”、“人生规划”等）、认评鉴取类（认识与评价、鉴别与取舍）等。
链接1
2022凯风说作文：不愤不启，不悱不发——“启示类”作文审题立意探究
链接2
2022凯风说作文：不愤不启，不悱不发——“启示类”作文谋篇布局探究
视频链接4
2022凯风讲作文4：高考作文风向标——启示类作文
链接5
2022凯风说作文：“材料+主题”式作文审题立意探究——省名校联盟高三3月联考作文
以上都已经考查过。唯有实用类尚未考查，实用类曾在2019年呈现“井喷式”现象，2021年突然“销声匿迹”，个人觉得极为反常，因此命题要求“写一篇发言稿”，主要是提醒学生要全面备考。
链接6
2021凯风说作文：热考应用文体重点突破
链接7
2021凯风说作文：热考应用文体未雨绸缪

三、思辨能力：辩证思维与批判性思维
志愿者就如同灯笼，他们奉献的价值也许是渺小的，但他们的存在本身即为这个世界提供了变得更加美好的可能。北京冬奥会志愿者所形成的互相帮助、友爱进步的共同信条，在感动世界的同时，世界也会从中孕育出新的生机与活力。
他们播撒温暖和希望，成功地将星星点点的微弱火光汇聚成焰，他们身上所体现的，是为着一个共同的目标上下一心、齐心协力，以一种新的共同体伦理来定义个人与集体的关系。
人文奥运理念对志愿者的观照，体现中国作为社会主义大国，在追求更快、更高、更强的同时，真正将更团结落在了实处。
纵观整个冬奥会，志愿者始终展现出高昂的精神面貌，以自我之风采振奋奥运之精神，同时也在赛事的筹备组织上体现了专业性和纪律性。当单一价值取向向世界输出了强者恒强、优胜劣汰的社会达尔文主义观念时，志愿服务精神为世界提供了弥合现实发展差距、拓宽发展路径的可能。
志愿服务精神为人文奥运理念注入了群众内涵，给所有冰雪运动爱好者提供了展示个体能力的舞台，让人们能够在奥林匹克运动的感召下聚沙成塔、万众一心。冬奥会志愿者以学生群体为主，汇集了来自各个国家和地区的青年参与，他们分工明确，具备一定的专业知识和技能，怀揣着收获友谊、互助进步的美好信念凝聚在冬奥的大家庭里。
作为新时代青年，我们应时刻牢记“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的冬奥精神，并付诸于实践活动中，将信仰砥砺于初心坚守，提纯于担当使命，助力自身综合素质的提升与社会国家的进步发展。
（参考信息来自网络）











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