考前指导3 | 学科高考锦囊,衡中名师支招(政史地篇)
发布于 2022-06-06 23:09 ,所属分类:在线教育信息快讯
学科名师倾囊相授
锦囊妙计
距离高考
1
天
面对高考
难免会有迷茫与压力
学校九大学科教研室贴心为莘莘学子送上了
根据多年实战经验总结出来的高考锦囊
从心态调节、身体调整和考前准备等方面提供建议
干货满满
六月这场奔赴
也许会有很多声音
或铿锵激昂、洋洋盈耳
或温柔婉转、时有回音
而在万籁俱寂时
或许纯粹的笔墨以无声的力量
更能传达老师们的心意
一起来看看他们的建议吧
绝密★启用前
密封
政
治
学
科
政治中心教研室副主任:李文静老师
是骏马就要竭力去奔跑,是雄鹰就要勇敢去飞翔。树凌云壮志,悬梁刺股,苦尽甘来终有日;蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁月金秋扬眉时。在距离高考还有几天的特殊时期,老师想再从学习、能力和心理几个方面给大家分享一下自己的备考体会。
一、学习方面
首先厚积薄发。在最后冲刺阶段,我们需要的不单纯是厚积,而是如何做到薄发。明晰知识间的横纵联系,从而由厚到薄,使知识不破碎、凌乱、重点突出,打得开、收得拢,井然有序、条理分明。
其次化难为易。基础问题,回顾基本概念、基本理论和课本常规知识,按计划翻看课本教材,夯实知识短板和盲区。同时选做一些难度适当的题,积累自己的做题惯性,训练迅速破解难题的能力,即难题的简易化、简单化、具体化。
最后同步模拟。时刻进入“战备状态”,培养“高考惯性”。从精神状态到时间安排,时刻保持考前的最佳状态。
二、能力方面
首先每日精练。适当选做一些有针对性的题目,考前多做一些对自己薄弱知识和薄弱题型的定向训练,坚决不做偏难怪题。题不在多,而在获,关键要加强对问题的分析、归纳、总结和反思,做到“做一题,解一类,成一片”,建立自己的“根据地”,以适应更多的问题。
其次重温错误。错误原因大致有:概念理解问题、粗心大意问题、材料审读不细以及书写潦草问题等。要想降低错误率,除了及时订正、全面、扎实复习之外,非常关键的问题就是找出原因,不断重温“错误”,即定期翻阅错题(尤其是自己做错的题),回想错误的原因,并对各种错题及错因进行记忆加固,以绝“后患”。
最后大脑激活。临考前夕,我们的大脑储存了大量的信息,在考试时就要激活大脑,提取信息。日常找几道题,回顾解题思路,再对照答案,检验自己的思路是否正确;再如限时完成新题,从而训练在紧张状态下的学习能力的快速提升。
三、心理方面
首先要充满信心,又要适度焦虑。把高考当成模拟来看待,相信自己的能力已经炉火纯青,相信我们的备考已经精益求精,相信所有的美好都会如期而至。永不言败,至关重要,与此同时保持适度焦虑,更是迎考的最佳状态。
其次要把握自我,更要战胜自我。临渊羡鱼与故作冥思都是不可取的,按计划来、按步骤来、按要求来,把有困难做到更好,把能做好做到卓越,只有战胜自我,才能天宽海阔。
最后要有进取心,更要有平常心。不要刻意改变,一如既往就是最好的状态,抬头挺胸快步走,振奋人心好事成。
我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照亮一切美好未来。愿2022参加高考所有同学都能蟾宫折桂,金榜题名。
历
史
学
科
历史中心教研室主任:李军燕老师
高考临近,历史学科如何做好事半功倍的备考呢?不妨从以下方面试一试。
一、夯实主干知识。按照历史发展的基本线索,划分历史阶段,掌握阶段特征,在特定的时空中把握历史事件、历史人物和历史现象,明晰历史发展的规律和趋势。在每一单元的复习中重温重点内容、核心概念和关键问题。
二、研究高考真题。进一步明确高考试题考什么,怎么考,要反复研究分析,按考点,按题型,从材料的呈现、知识的切入、设问的角度、干扰的设置、素养的考查等方面探寻思路和应对方法,提升关键能力。
三、要对自己充满信心。高考试题较为规范、严谨,试题难中易比例比较科学。只要考生冷静应对,理性分析,一定能稳定发挥。
地
理
学
科
地理中心教研室副主任:周媛老师
一、全真模拟,锤炼考能
充分利用好限时训练的时间, 全真模拟,规范训练。做到平常即高考,高考即平常;优化时间利用,突出方法技巧,保持高效题感,持续规范书写。
二、回归主干,确保无漏
1、通过训练,以题带点,以点带面,有针对性回归主干基础,回归教材。
2、结合各个轮次手中的资料,找补弱点和做题反映出的遗忘点。
3、针对个人的弱势模块,可以书写小微框架,帮助自己建立整体性的关联。
三、错题深改,补齐断点
1、非知识性失分,在以后做题中要避免。
2、暴露的知识薄弱点,及时回顾梳理,确保过关。
3、暴露的能力欠缺点,重点刻意练习。
四、规范步骤,稳扎稳打
1、情境构图,根据材料搭建。
2、知识链条,根据逻辑重构。
3、规范表达,根据角度分条。
4、梳理复盘,根据过程完善。
五、高考研做,方向清透
1、研究设问角度与答案生成。
2、研究主干考向和逻辑建立。
3、研究相同考点的异同考法。
4、研究蕴含的地理高阶思想。
六、方法技巧,谨记善用
1、审题篇
时间、空间、尺度、括号、数据;提炼中心思想,明确立意;解构设问,抓住中心词和限定词,确定主要答题方向,重视设问中文字与材料回扣寻找关联。
2、选项对比篇
三一致一不同、高站位、主导为先、谨慎排除,两个备选要选择材料有指向体现核心价值的内容, 注意陈述事实与设问不符为主要干扰项。
3、逻辑梳理篇
符合“三理原则”:合理、原理、地理。材料、设问、答案能建立完整科学的思维链条,才可以。
4、书写篇
工整、条理、突出关键词、逻辑通顺、对接材料、时间允许条件下适当丰富答案,切忌同一角度反复赘述。平常做好关键角度和关键词的积累。
七、 调整状态,静水流深
忘记做过的题目,不盲目迁移;要有高站位,不能感情用事;一切都围绕地理核心主干以及基本道理在考查,不过度联想演绎;全身心投入,代入情境中去想合理性;图表信息不能有遗漏,确保看全,并建立关联;做好积极的心理暗示,主干知识早已经沁入骨血,充分结合材料分析就好。
-END-
来源 | 衡水中学九大学科教研室
高
考
必
胜
申明:材料由本gongzhong号作者整理,仅供交流学习!
点亮“在看”,你会更好
相关资源