期末考试，千万别让学生沦为分数的奴隶！这个期末让孩子不白考！

如阿姨讲故事

每日分享儿童有声故事，语数英学习资料、学习方法。

成绩的意义查漏补缺，并非家长们眼中“好孩子”的标志，一旦把成绩作为衡量的标准，那孩子真的沦为了分数的奴隶了，期末阶段，家长务必注意以下几点，孩子期末考试才不会白考！

考试前

警惕3大复习陷阱，确保孩子正常发挥

孩子在考试中能否考出理想的成绩，既取决于上半学期的知识掌握是否扎实。老师提醒家长，考前复习阶段，务必警惕这4 大陷阱，避免孩子考试发挥失常！

考前施压

有的家长把成绩看得过重，考前紧张过度，不断向孩子施压，这是错误的做法。例如经常询问孩子“复习得怎么样了？”“这次有把握考好吗？”若是孩子复习状态稍有不佳，家长更是急在心里，反复强调“这次你必须考好，否则看我怎么收拾你”。

✔ 建议：

复习阶段，家长应该放下成绩上的“功利心”，将注意力放在帮助孩子调节好心理状态上。孩子复习很辛苦，内心有考好的愿望，也渴望得到认可。

疲劳复习

有的家长为了让孩子考好，考前复习阶段，恨不得让孩子醒着的时候每分每秒都在学习，压缩孩子的睡眠时间，这不仅不能提高成绩，反而容易让孩子考试失常。

✔ 建议：

复习阶段，正确的方式是让孩子降低难度，回归课本，巩固好基础知识，把地基打得牢一点，同时提升自信心。如果平时有记笔记和整理错题本的习惯，这个时候最好回顾一遍，做到对自己的水平心中有数。

是否按标准答题

要认真分析是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内（被装订看不到）等等。

✔ 建议：

要让孩子将不标准答题方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，让他好好铭记这次“大教训”！

是否摆正心态

在分析各门考试过程中，要重点想想是否心态摆正了，英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容？数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

✔ 建议：

要告诫孩子，一定要摆正心态，不急不慌，遇到难题就先略过，千万别因此心烦意乱，打乱整个考试节奏。

考试后

做好试卷总结分析，让孩子进步更快

考试结束后，无论孩子考得怎么样，家长都别忘记，考试并不是学习的目的，而是检验学习效果的工具，通过考试，反映出孩子在学习过程中存在哪些问题，才是家长最应该关心的。为了让孩子的知识掌握、学习能力、思维方式和考试技巧都得到“升级”，孩子今后的学习才会越来越好。建议从以下几个方面总结分析：

1

考试策略复盘

有些孩子，平时作业完成情况还不错，但一到考试就容易发挥失常，这其实是“不会考试”造成的。

如前所述，考试的特点是要求孩子在单位时间内完成结构化的试题，所以能否根据考试时间、题目类型和难易程度，克服各种不利因素和意外情况，确保在规定时间内高效地完成试卷题目。

2

错题原因分析

考试刚结束，孩子往往对那些被扣分的题目印象深刻，这时候让孩子及时对错题进行整理、归纳、分析、反思、总结，找到自己学习过程中的易错点和薄弱点，对今后的学习极有价值。

• 首先，要根据正确答案和老师讲解的解题思路，分析确定每道题目被扣分的原因。是因为知识点掌握不牢？审题出错？计算不仔细？还是不小心写错？只有正确总结和归纳出做错的原因，才能避免下次重蹈覆辙。

  
  

• 其次，在把所有被扣分的题目分析完毕后，看看哪一类题目、哪一类错误出现的频率最高，然后考虑针对性的对策。

  
  

3

及时查漏补缺

完成考试策略复盘和错题原因分析后，孩子对自己现存的问题应该已做到心中有数，接下来要做的，就是针对具体问题，制定改进策略了。

要尽快掌握那些没有掌握牢固的知识点。这些知识期末考试可能还会遇到，而且有可能是会终生受用的，需要真正弄懂。

作为家长，应该明白，无论学习还是考试，都是为孩子的成长服务的。家长不应该太在意分数本身，而应该更加孩子的学习态度，帮助孩子成长，让孩子感受到家长对自己的关心和支持。

若孩子在您的帮助下，考前主动积极地复习，考后及时总结分析的好习惯，不断提升自己，孩子的学习一定会越来越好。

▍声明：本文整理自网络，如有侵权，请联系删除。