“整理收纳”话题进中考二模了!什么是真正的“赢在起跑线”?

发布于 2022-06-15 19:24 ,所属分类:在线教育信息快讯

转自gongzhong号:金花亲子整理
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最近,南京市某区中考二模试卷的语文考题,在大家的朋友圈里刷屏了。


不仅很多考生家长们一脸懵,就连本书的作者也深感教育部新课标的推进速度,完全超越预期。


毕竟,5月初国家教育部才发布了《劳动课程标准》(2022年版),其中明确规定“整理收纳”在1-9年级学生群体中的不同学习和实践要求。现在居然这么快就进了中考二模试卷?


▲5月初国家教育部发布的《劳动课程标准》(2022年版)的部分内容,新课标中明确规定,今年秋季开学开始,“整理与收纳”将正式成为中小学阶段的必修课程。


长期主义的教育理念重视什么?

▲图片来自网络


纵观近两年的教育政策导向:教培产业没落、“课改”继续兴起等,教育界有识之士的一片苦心不难想见:


奥数、语言、乐器未必是“加分利器”,课外培训也不是必须选项。


那么在长期主义的教育理念中,到底什么是“赢在起跑线”?何谓“人生赢家”?


对此,首先需要了解为什么奥数、语言、乐器的培训一直备受推崇?


简言之:

数学是思维体操和逻辑训练;

语言文字是表达能力和文化理解;

艺术运动是规则实操和品格熏陶;

提炼出相通的精神。即:


思维训练—规则理解—习惯养成

表达能力—审美感受—人格发展


由此不难发现:每一门学科都有其内在的真实指向性,而不是外在的考试和加分功能。


然而很多年以来,校外的文化科目和艺术培训变成了徒有虚表的存在,不但没有真正成为个体良性成长和发展的助推器,反而因为扭曲的外部功利性,变成了拔苗助长的帮凶。


为了寻找科学本真、尊重教育规律,我们需要一起让科学、文化、艺术回归到本来的样子。

这也正是“整理收纳”获得重视的根本原因—即“反推思维”:只有聚焦长期主义,才能“赢在起跑线”。







整理收纳中寻找答案


那么对“整理收纳”进行拆分:


整理收纳“五部曲”:清空、分类、整理、收纳、习惯。


清空:让问题全部暴露出来,直面最真实的一切,勇敢地让自己“看见”。


分类:把复杂问题简单化,条理清晰化。


整理:懂得主次之分,学会取舍。


收纳:通过不断调整,形成最适用的个人方案。


习惯:深入日常和内心的自我管理,包括空间、物品、思维方式、身心状态。



▲金花在家庭中实践亲子整理



美国诗人哈尼·鲁宾的名言——注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们会决定你的命运。


这“五部曲”,也就是整理收纳所指向的终极意义。

具体意义何在?

对孩子来说,这种意义更具体:


1、以最熟悉的家庭空间为情境,父母是最好的导师;


2. 通过个人学习、生活以及家务技能训练,学会思维整理和行动方法


3. 从小学习,不同年龄阶段有不同的“升级打怪”任务;


4. 在物品秩序、空间概念、取舍判断中,逻辑思维力学习效率持续提升


5. 一旦秩序、规则、效率、兴趣爱好都形成,就会明白什么是“美”,形成良性的审美和价值取向。


▲ 金花老师在父母整理课堂


奥数、语言、艺术、运动蕴含的意义,整理收纳是不是都包含了?并且毫无疑问,它还同时拥有前者所欠缺的,即:简单操作、没有局限、亲子互动、潜移默化。


不用一到周末就疲惫的奔跑在各种培训班,也能养成学霸。


不必害怕一做作业和整理房间就鸡飞狗跳,把属于孩子的权利还给他们。


不会被嘈杂的环境所“绑架”,大人和孩子都可以专注当下,远离焦虑。


家是最好的起跑线,父母是最好的启蒙师,凭借科学思维和行动技巧,激发潜质,治愈一生。


真正的赢家,自童年耕种,以科学、安静、自信的节奏收获一个精彩未来。


话说回来,本文刚开始的南京市某区中考二模中引用的书籍-《收纳,孩子受益一生的思维整理训练》,由日本专门家检定协会的理事长广泽克美老师和亲子整理师金花在2020年12月联合出版的书籍。

▲2020年12月,

由广泽克美老师和金花联合出版


该书在2020年12月“当当网“新书热卖榜双榜TOP1;上榜福建省全民阅读促进会《2021年福建省家庭阅读推荐书目》。


国内儿童整理的发展

▲日本专门家检定协会在2018年开始开设的

《儿童整理收纳(父母课堂)》,目前常年开设中


日本专门家检定协会是来自日本北海道的一家日本协会。国内较早开始探索亲子整理领域的协会。从2018年开始开设《儿童整理收纳(父母课堂)》,培养了上百位亲子整理收纳达人。


2016年3月开始,金花师从日本专门家检定协会的理事长广泽克美老师,理事池田惠美老师潜心学习日式整理收纳,2017年开始聚焦于亲子整理的细分领域。


随着学习的深入,金花认识到,作为亲子整理的传播者,不仅具备国际前沿的整理收纳知识,还需具备教育学、心理学的相关知识。


因此系统地学习了阿德勒心理学工作坊、正面管教、鼓励咨询、SEL社会情感技能、蒙台梭利、国际九型人格等,并走进校园,接触更多的孩子们,让孩子们在玩中学习和实践。


2020年,金花设立了“金花亲子整理”平台,提供系统的亲子整理收纳培训,校园整理收纳课堂。

▲《收纳,孩子受益一生的思维整理训练》书籍

联合作者 金花


截至目前,“金花亲子整理”已走进20家小学、幼儿园,在寓教于乐的氛围中传播了:衣物整理、书包整理、玩具整理、情绪管理、时间管理等课堂。


2021年开始,在国内率先落地15堂/学期的整理师社团课,为更多的小学丰富了双减之后的素质教育课堂,

▲金花在整理收纳课堂中


“金花亲子整理”平台同步开设线下亲子整理沙龙,为更多的家庭提供亲子整理互动和实践的机会。目前为止,已开设300+场系统课程、沙龙、校园课堂。


六年多的整理收纳实践和传播路上,女儿静静从不舍得割舍一件玩具,不懂得收拾的4岁女孩子,成长为自己独立照顾自己的日常生活的10岁整理收纳小达人啦。


2022年5月31日,哈哈炫动《新闻同学》节目中播出了女儿静静的《居家整理收纳小技巧》

▲金花的女儿静静在

哈哈炫动《新闻同学》节目中


亲子整理半日工作坊

说到亲子整理,当然离不开家长最关心的学习,而整理书包,就是上学的第一步。


背上了书包,怎么保证及时出门、按时到校,又是另一个头疼的难题!


针对父母最头疼的现状,我们将金花老师系列课程里的书包整理和时间管理浓缩成3个小时的半日工作坊,邀请金花老师来瑞安现场,为大家手把手指导,如何高效整理书包,管理时间。


8月7日周日上午9:00-12:00,用三个小时,为自己的亲子关系添加一个重量级砝码,也为关系银行添一笔厚厚的存款。


另外,金花老师在8月8日-21日,会在社群提供14天线上陪伴,以及一周一次,合计2次的社群答疑,为习惯养成提供护航。

(添加小助手听听,邀请进群。)


还有还有,预告下,6月15日周三下午13:00,金花老师在直播间与大家分享幼小衔接的习惯养成,干货满满,不可错过。大家可以提前准备好笔记本和笔,好好记笔记吧,提前感受下金花老师的笑容魅力。



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