初中生如何规划初中四年？

发布于 2022-06-18 08:43 ，所属分类：在线教育信息快讯

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如何规划初中四年，前瞻性的家长当然是要从小升初暑假就开始预习新初一新课，如果你已经踏入初中那么就要尽早做好学科规划，如何规划呢？自然是分清轻重缓急，初中需要面对几场重要的考试（会考和中考），各科的学习难度和知识储备量对比，重点难点区分，各科难易程度的区分，如果你真的不专业，也很难区分，就一定要找到专业的辅导机构和经验丰富的老师去帮你划定好范围，初中四年节奏非常快，初一成绩只是表面但初一时间比较充裕一定要提前把整个初中的内容搞定学会（利用好暑假和各种节假日），实在孩子接受程度慢，那一定要先把初二的学完，初二才是关键但很多孩子都在这个阶段拉开距离，初三根本没时间补习时间紧张压力也大容易让孩子产生不良情绪，从科目来看，语数英必须要多练，但原来被轻视的初中史地生政也不是读读背背那么容易得分了，特别是初二初三就要进行地理生物历史的会考，所以先搞定史地生政是很多家长是首选（特别是地生会考），节省出时间和精力去攻主科和难点，咱们十年来研发的【三小时复述一本书】史地生政高效学习系统是基于初中生解决繁杂的史地生政等学科知识点背诵而研发的一套高效学习课程，真正让每个初中生做到3小时完整复述一本书，轻松应对日常学习和考试。

这套系统紧贴公立学校教学考试大纲，是拥有十年学能教育从教经验大脑空间学能教育联合12位史地生政专家型老师历时三年研发而成，全套系统涵盖初中史地生政20本教材，每本书都按照高效思维模式总结出知识内在规律，学习起来轻松、简单、快乐。

高效三小时

【三小时复述一本书】并非市面上的记忆方法和思维导图，而是以课本本身的学习规律为核心，在尊重初中生原有思维和原始认知的基础上，先挖掘和构建知识“锚点”，然后通过线索多元化的推导出整本书的知识，轻松完成从分析、理解、记忆和复述的整个过程。只要记住，不需要重复学习，就能达到长效记忆，真正的“高效学习三小时，轻轻松松一学期。”

轻松整学期

三小时复述一本书解决孩子的三大痛点

①解决时间问题

新高考改革和运行以后，中考的“一刀切”政策更加严谨，也就是每个孩子只能参加一次中考，导致整个初中学龄阶段的孩子竞争压力剧增。每天语数外的学习已经让孩子难以应对，而所谓的“副科”史地生政更是让孩子的学习雪上加霜。特别是初二初三的“地理生物历史会考”，直接决定孩子考入名校的资格。这个时候，谁能抢时间，谁就是赢家。

【三小时复述一本书】史地生政高效学习系统课程的出现彻底解决了孩子这方面的困惑，别人苦学一学期的史地生政，这里只需要三小时就能复述一本书，整个学期的史地生政区区两天就全部搞定。这直接让孩子赢得了更多的时间自由支配权，在与周边同学的竞争中成为领跑者。

②解决思维问题

我们家长经常说孩子“你能不能动动脑子”，所谓的动脑子，就是思考。但处在高压下学习的初中生面对史地生政繁杂的知识早就乱了阵脚，而且读读背背的过程中产生了焦虑和厌学情绪，能够死记硬背就了不起啦，更不必说动脑子思考了。

实际上，单纯就背诵而言，依靠孩子的本能就能完成90%的记忆，只是耗时长，容易混乱和遗忘而已，这里就是思维的应用不到位。【三小时复述一本书】整个课程都是融入高效学习思维的，重点不是读读背背，而是有规律的分析和理解，让孩子不断产生顿悟思维，持续保持巅峰的学习状态，特别是构建在原有思维和原始认知基础上的全新思维体系，让孩子轻松做到三小时复述一本书，思维能力、学习能力和自信力全面提升。

【三小时复述一本书】就是主张让普通的孩子变优秀，让优秀的孩子更卓越，真正的因材施教，学生思考顿悟为主，老师引导教学为辅，让孩子学以致用，能够真正内化思维的改变。