中考真题已官宣，诗词计划做起来

2021年7月，和平区某校在小升初摇号结果公布当日就发出暑假学习生活建议。语文科目下的第一条，是背诵七上12首诗词，并用楷书默写在田格纸上。

从2021年向前倒推6年，我们来看看天津中考语文试卷的古诗词默写题目出处吧：

年份	七上	七下	八上	八下	九上	九下	小学
2021	1	2	2		2	1
2020	1	2			1	3	1
2019	1		2	1	3	1
2018	2	2	2			2
2017			2	1	2	3
2016	1		4		1	1	1

（共8分，每空一分，以上按分值记录。）

在这6年中，只有2分不在初中课本范围，分别是：

2020年（5）劝君更尽一杯酒， （王维《送元二使安西》）

出自部编版五年级下册

2016年（3）不知细叶谁裁出， （贺知章《咏柳》）

出自部编版二年级下册

就是这么贴心哦，只差把作者的朝代也一并标注上了。所以，这应该就是要考书写工整，而不是要考诗词储备量。

理由一，中考前复习，所有要背诵默写的内容，老师会带着过很多遍，不可能漏网。

理由二，在阅卷提示中，要求阅卷老师注意某一个字的写法。

接下来，看看重复率吧：

2016年（2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）

2020年（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）

2017年（3）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2021年（5）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

2017年（2）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
2021年（2） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

……

今天上午，2022年中考真题官宣。

总分值由8分调整到7分。

再来看看重复率：

第1小题

2016年（7）在杜甫的《望岳》一诗中，“ ， ”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

2020年（2）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

第2小题

2019年（4） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

第3小题

2016年（6）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）

第4小题

2018年（3） ？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

2020年（7）《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“ ？ 。”

第5小题

最近10年未找到原题。

第6小题

2019年（1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

惊不惊喜，意不意外？原来这分数，本来就是要让大家都得到的。

如果说，在暑假里把七上的古诗词背诵默写是完成任务，那么，眼睁睁看着孩子们把这么好的读书机会浪费了就着实可惜。如果只是鹦鹉学舌，或者纸上留痕没有走心，那么做这些事情就毫无意义，不如跑两圈或者睡一觉至少对孩子们的身体有助益。

中考只有默写吗？当然不是。

课内古诗赏析，这道选择题，3分。

课内文言文，3道选择题，每题3分，共9分。

到这里，才是考验学以致用。这才是中考，有考态度，考书写的；有考是否掌握课内知识的；有考是否能灵活运用的。分层，就是如此，不如问问孩子，他在哪一层？

哈哈，但愿他不会回答：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”

老师常说：“想都是问题，做才是答案。”

对于没有在小学阶段参加过诗词大会等活动，只是按部就班完成了小学阶段学习内容的孩子来说，暑假提前熟悉秋季内容，寒假提前熟悉春季内容，就是最实用的选择。

第一轮（7月）：使用国家免费的平台资源，混个脸熟，这就是与君初相识。

第二轮（8月）：在了解的基础上朗读→熟读→诵读→默写（后面有计划表举例）。

第三轮（学期中）：开学以后跟随学校老师学习，具体要求是：能逐字翻译（强调“逐字”），能讲述主旨及作者要表达的情感。如果讲课老师能力强，孩子还可以学到古诗词的鉴赏技巧（这才是大家追捧名师的真正原因）。

第四轮（期末前）：康奈尔笔记法，正文栏默写古诗词。口头逐字翻译，遇到拿不准，不记得，讲错的部分，一律标记到侧边栏。主旨及情感分析，同理。

另外，在第二轮熟读成诵的过程中，可以根据遗忘曲线来调整节奏，比如：

当然，暑假不只有两周，要诵读的古诗也不是只有7首，大家可以根据自己的需要或者孩子既往的复习习惯来改进表格，这里仅举例说明“遗忘是肯定的”，正因为会遗忘，“重复才有了魔力”。

我记得老师在讲诗词的时候曾举过一个例子：

因为小时候读过“欲穷千里目”，所以长大以后读《桃花源记》中的“欲穷其林”，瞬间就能理解“穷尽，达到极点”的美妙。

不急不躁，按照步骤，逐层深入，这就是我们的诗词计划。

另注：中考真题来源于教育招生考试院。