教研巡礼I初中语文学科成功开展本学期第三次校本特色中教研活动

语文中教研

在“生命高素养”办学思想指引下，为贯彻落实康校长“科研带教研，教研促教学，教学升思想”的工作要求。我校中学部语文学科组于2022年6月23日，在校内成功举行了2021—2022学年第二学期第三次中教研活动。

本次活动由语文学科召集人张雨晴老师主持，张晓初校长出席本次教研活动，中学部全体语文教师参加本次活动。本次教研活动主要对如下内容进行研讨：

本次教研活动由三项内容构成：

一、静海区近三年期末检测试卷研究分析

二、期末复习学科教学工作安排

三、期末复习经验分享

首先，中学部各年级对静海区近三年期末检测试卷进行了研究分析。七年级的王宇萌老师细致梳理了近三年七年级检测试卷知识点，对静海区试卷中的重点知识点及易考题型进行梳理，在题型对比中找出复习要点，重点对考题中的名著阅读“命题规律”与作文中的几种“命题类型”进行分析，并提出了“夯实基础”“提升技巧”的期末复习策略。

八年级的刘玉娟老师对“基础知识”进行梳理，通过近年题型对比的呈现重点知识，并提出日常基础小测验在期末复习中的重要作用。八年级的刘璐老师对课外阅读进行梳理，指出通过阅读锻炼学生阅读能力与解决问题能力的重要性。八年级的郭艺蕾老师对作文进行分析，从“审题”“补题”“布局谋篇”等角度阐述了作文复习的指导策略，并针对八年级学生的常见习作问题，提出了具体的训练技巧。

高一年级的孙荣雪梳理了近三年高一年级检测试卷知识点，从不同题型角度入手，具体阐释了有效的应考策略，并对高一复习中的难点“课内外文言文”“诗歌赏析”的常见题型进行分析，也强调了增强“文言文阅读”训练“整本书阅读”训练与“作文训练”的重要性，为期末复习提供了有力抓手。

此后，中学部各年级备课组长对期末复习期间的教学思路与具体安排进行了汇报。七年级备课组长李明娟老师对未来一周的期末复习进行了落实到天的周密计划，将“专项训练”与“综合练习”相结合，重点突破学生网课学习期间的薄弱环节，加强默写与文言文的训练。八年级备课组长彭书元老师制定了具体的专项复习训练计划，利用未来一周时间将八年级重点的课内文言文篇目进行落实，加强阅读拓展训练与作文训练。高一年级贾丹老师从高一年级的试题特点出发，主要从课内外迁移的角度制定了复习策略，在复习中利用好文言文知识清单等方式，帮助学生实现从课内到课外的迁移。

研究分析环节后，全体教师结合分享内容进行交流讨论，并对结合教学实际实践经验，指出复习中的常见问题，并提出优质解决方案，促进期末复习教学顺利进行。最后，张晓初校长对本次教研活动进行总结，张校长肯定了期末复习中日常基础知识落实与技巧提升的重要性，鼓励老师通过不同方式调动学生期末复习积极性。重点从“名著阅读”的复习角度出发，通过对近年中高考题目中的名著阅读题目分析，指出“注重阅读指导，教会阅读方法”的重要性，引导教师们有效推进名著阅读教学策略研究。张校长还强调在期末复习阶段也要学生心理状态，并鼓励全体初中部教师有方法地做好期末教学干工作，做好本学期期末工作总结。

本次教研活动充分展示了初中部语文教师对学科教学探索的努力，探讨中涉及的诸多教学方法、先进理念、有益建议都将对期末复习阶段的教学活动的展开产生指导性影响。初中部全体语文教师教师也将在探索的基础上，有计划地将期末阶段教学任务落实到位，继续稳扎稳打、开拓创新、争创佳绩！