青柚子美术AI课 19.9元16节体验课限时开启!
发布于 2021-03-29 03:58 ,所属分类:知识学习综合资讯
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K1(2-4岁)
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K2(4-6岁)
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K3(6-8岁)
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青柚子美术坚持以孩子为中心,尊重孩子的创造力和想象力,遵循“3H”的教学理念,通过高科技(High-technology)的合理引导,让孩子高度参与(High-communication)到课堂互动中,对孩子进行高自由度(High-free)的创作引导,让孩子通过绘画的方式,自信勇敢地表达自己。
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除了教育者,家长也应该意识到,美育是需要长期积累的,想要循序渐进地给孩子真正好的教育,就不能让这一块空白,更不能老想着“临时抱佛脚”。
美育要培养艺术家型人才
发展需要
“加快艺术学科创新发展。专业艺术教育坚持以一流为目标,进一步优化学科专业布局,构建多元化、特色化、高水平的中国特色艺术学科专业体系,加强国家级一流艺术类专业点建设,创新艺术人才培养机制,提高艺术人才培养能力。”
——《意见》
推行美育,不是说要让人人都成为艺术生甚至是艺术家,而是说让孩子在解决问题的时候,能像艺术家一样,从更多的角度出发去思考,分析不同的可能性,从而给出创造性的解决方案。
今年各大美院的考题中,就有很多出人意料的开放性命题。其中广州美术学院的一道考题《果壳里的宇宙》,可谓是“难”出圈了。
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这样的考题打破了广州美术学院原有的出题套路,是一种全新的考题方式,也是一个紧跟社会热点的话题。
不仅要考验学生的绘画功力、空间想象能力和创意能力,还要考验学生对于“果壳宇宙”的解读能力和发散性思维。
开放式的考题是近年来各大美院的出题趋势,可想而知,专业院校对于招生的标准也是趋向具备综合能力、创造性思维的艺术人才。
在人工智能化时代,有艺术家思维的人才将更具竞争力。因为他们既有过硬的专业能力,又兼具想象力和行动力,懂得如何创造更有价值的想法并将之变成现实。
总之,通过美育教育,能够让孩子在艺术性思维的引导下,不断学习、实践,并在之后胜任更多未知且具有挑战性的工作,为了孩子长远发展,才是美育的终极意义。
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重视美育教育
促进孩子成长
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