同课异构放光彩,携手并进促成长——惠阳中山中学政治教师参加区级同异构教学活动

第一节钟瑞姗老师先上，她的课以客家文化为载体，课前暖场互动，进行摸底调查，调动气氛，课堂教学设计分三个篇章：品客家文化——论客家山歌——扬家乡文化。先由学生演唱，带领全班同学进入一场音乐文化之旅，然后讨论得出知识点，最后情感升华，布置周末作业：与父母共同制作一道客家美食，周日返校与班级分享。

第二节林燕云老师上，她的课以情景式教学导入，以《唐宫夜宴》《华夏》等传统文化为载体来探究文化创新的途径，并做到温故知新，最后以易错易混点的区分结束。林老师的课沉稳大方，循循善诱，有深度和广度，注重培养学生的思辨能力，注重基础知识的讲解，逻辑清晰，充满激情，与学生互动性强。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中指出，优秀传统文化为思政课建设提供了深厚力量。本次同课异构是将优秀传统文化融入教学当中的一次有益尝试。本次活动评委老师给予高度的评价：两位老师教学开展围绕惠州本土文化，能引发学生的共鸣，实现思政学科政治认同；教材处理恰当，充分发挥了学生的主体地位，让学生会知、知会、知用、会用，促进学生综合能力的提升，值得其他老师学习、借鉴。