课文里的写作密码6年级下册16讲完结带讲义，探寻写作技巧

这是一门针对六年级学生的作文提高课程，共有16节视频课并附有讲义。该课程主要围绕着课文展开，通过阅读课文，并针对不同的主题要求，引导学生进行作文写作，如《北京的春节》写“我的春节”，《腊八粥》写“最喜爱的食物”等。此外，课程还涉及到一些写作技巧，如“诗中的托物言志”、“辩日看法”、“用具体事例说明观点”等。该课程旨在通过阅读和写作，提高学生的写作能力和文学素养，让学生感受到写作的乐趣。

网课文件目录：
├─《课文里的写作密码》：六年级（下）目录.pdf
├─1.读《北京的春节》，写“我的春节”.mp4
├─10.读《古诗三首》，学“诗中的托物言志”.mp4
├─11.读《十六年前的回忆》， 写“**先烈的事迹”.mp4
├─12.读《为人民服务》，写“为人民服务”.mp4
├─14.读《两小儿辩日》，学“辩日看法”.mp4
├─15.读《真理诞生于一百个问号之后》 ，写“用具体事例说明观点”.mp4
├─16.读《表里的生物》 ，写“不许动，越想动”.mp4
├─2.读《腊八粥》，写“最喜爱的食物”.mp4
├─3.读《古诗三首》，写“古诗里的传统习俗”.mp4
├─5.读《鲁滨逊漂流记》，写“好处与坏处”.mp4
├─8.读《匆匆》，写“时间之流”.mp4
├─9.读《那个星期天》，学“让真情自然流露”.mp4
├─课文里的写作密码 六年级下册.pdf
├─难忘小学生活（第二课时）.mp4