【 同步知识 】人教版八年级语文下册《回延安》知识点总结、同步测试和问题归纳
发布于 2021-03-31 18:10 ,所属分类:在线教育信息快讯
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· 01 知识点总结 ·
一.作者简介
贺敬之,现代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。 1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔,获斯大林文学奖。主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。
二.创作背景
诗歌写于1956年。诗人从1940年至1946年,一直在延安学习和工作。1956年,诗人在阔别多年之后重返延安,受到延安人民的热烈欢迎,也看到了延安的巨大变化,激起昂扬的诗情,写出了这首诗。
诗人说:“我用信天游的方式写几句诗,抒发一下感情。夜里我就一边唱,一边写,写了一夜,……当时我是在窑洞里面走着唱着,还流着眼泪。”
三.信天游介绍
也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由。两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致。有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组,表达比较复杂的意思。
信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。多运用比兴手法,贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。
四.结构层次
第一层:回延安:抒写回延安的激动心情及与亲人相会的场景;
第二层:忆延安:追忆当年延安的战斗生活;
第三层:话延安:描绘与亲人欢聚一堂的盛况;
第四层:看延安:喜看延安新风貌;
第五层:颂延安:歌颂延安的光辉历史,展示继续革命的征程。
五.写作特色
1.善用修辞表达情感:
如第二节中,“羊羔羔吃奶眼望着妈”是绝好的比喻,诗人如羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈。是延安母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长。诗句活脱脱写出了延安热火朝天的大生产运动,而诗人正为能投身于其中倍感自豪。
第三节中,综合运用了夸张、比喻的手法。如“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,话题由延安而飞越千山万水,内容从全国形势到长江、黄河汹涌澎湃。由延安看到全中国,由10年前想到今天可喜的变化。
第四节中,主要运用整齐的排比句,使延安欣欣向荣的新姿跃然纸上。“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中”诸句,综合运用了夸张和比喻的修辞,表达自己游览延安新城的兴奋和喜悦。延安焕然一新,诗人无限感慨,赞美之情溢于言表。
2.鲜明的地方色彩:
①诗中的白羊肚手巾红腰带、糜子、米酒油馍、炕、窑等带有延安的色彩。
②诗中所采用了陕北民歌“信天游”的形式。
③诗中“莫要”“登时”“几根根”“白生生”等,取自陕北方言。
诗中运用了大量的叠字、带有陕北特色的口语,表现了浓厚的地方色彩。诗中的叠字词语,有表示事物的,如“树根根”“羊羔羔”等;有表示数量的,如“几回回”“几根根”“一排排”“一座座”等;有表示情态的,如“紧紧”“飘飘”“高高”“滚滚”等。
还有表示颜色的,如“白生生”等;还有“登时”“莫要”等陕北口语入诗,都给人一种自然淳朴之感,对诗人形象,抒发赞美延安、热爱的情感起到了很大的作用。
3.“比兴”手法:
如:“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”,以“树”起兴,比喻诗人和延安以及延安的父老乡亲的血肉关系。
“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,以“羊羔吃奶”起兴,喻延安对诗人的养育之恩。
4.凝练的词语:
如“抓”“贴”动作急遽,感情深挚;“搂定”——“搂”拥抱,亲热;“定”紧紧的;“扑”干净利索,表现对延安母亲的依恋。
六.字词积累
1.字音:
搂lǒu 定糜méi子 满窑yáo
脑畔pàn 眼眶kuàng 杜甫 fǔ川
羊羔羔 gāo 宝塔tǎ 山油馍 mó
炕kàng上
2.多音字:
铺:pū铺开;pù店铺。
肚:dǔ羊肚;dù肚子。
糜:méi糜子;mí糜烂。
3.形近字:
揣chuāi着;喘chuǎn气;踹chuài开;
湍tuān急;颛zhuān顼xū。
糜méi子;靡mí费。
油馍mó;模mó范。
窑yáo洞;地窖jiào。
眼眶kuàng;框架kuāng 。
树梢shāo;捎shāo带;
峻峭qiào;讥诮qiào;口哨shāo;艄shāo公。
火炕kàng;土坑kēng;抗争。
脑畔pàn;绊bàn倒;搅拌bàn;叛pàn变;
判断。
· 02 同步测试附答案 ·
1.下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是( )
A.白羊肚手巾 肚:dù 白毛巾
B.二十里铺 铺:pǔ 地名
C.东山的糜子 糜:mí 黍类谷物
D.米酒油馍 馍:mó 黍米面饼
2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.心口呀莫要这么历害地跳
B.红旗飘飘把手招
C.满窖里围得不透风
D.保卫延安你们废了心
3.下列句中加横线词解释有误的一项是( )
A.满心话登时说不出来 登时:立刻
B.脑畔上还响着脚步声 脑畔上:头上
C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D.天南海北想着你 天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
4.给下列句子选词填空,正确的一项是( )
(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠 抱 扑 B.贴 搂 靠
C.靠 绕 扎 D.贴 搂 扑
5.下列句子都有语病,请提出修改意见。
(1)学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。
(2)在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
6.阅读课文,回答问题。
(1) “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情?
(2) “社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?
答案
1. D(A项中“羊肚”的“肚”应读为“dǔ”,是“胃”的意思;B项中“铺”应读为“pù”; C项中“糜”应读为“méi”。)
2. B(A项中“历”应改为“厉”;C项中“窖”应改为“窑”;D项中“废”应改为“费”。)
3. B “脑畔上”诗中是指“窑洞的顶上”。
4. D
5.(1)语序不当。将“开展”与“策划”调换位置。
(2)语义重复。去掉“第一趟”或“首飞”。
6.(1)新颖地写出作者临近延安时难以抑制的激动心情。
(2)以“延河”借代延安革命精神,表明了延安革命精神将统帅人们在社会主义道路上继续前进。
· 03 问题归纳·
1.课文主要内容概括
当代诗人贺敬之的诗歌《回延安》,描写回延安的所见、所闻、所想和延安巨变,抒发了诗人重游革命圣地的无限喜悦和对延安、延安人民及革命事业的无比热爱之情。
2.课文结构图
3.诗歌第一部分,诗人是怎样表达他回到延安时的激动心情的?
①用表示动作幅度大、富有力度的动词,来反映其内心的激动。如“抓”“贴”“搂”“扑”等,“情动于中而形于外”,外在的动作,传神地揭示了诗人的内心,如果诗人运用的是“激动”“兴奋”等抽象的词语,势必无此效果;
②省略号的运用,能启发读者想象,使人觉得诗歌除了文字表达出来的内容之外,还有不尽之意,无法一一陈说,让读者自己去体味、联想;
③拟人化的环境描写,反映出的恰恰是诗人内心的自我感受;与其说是“杜甫川唱来柳林铺笑”,还不如说,这是诗人的心在歌唱,在欢笑。
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