青阳小学教育集团与淮安市白鹭湖小学举行同课异构暨阅读教学研讨交流活动

　    为了有效推动阅读+建设，学习先进的阅读教学模式，提高课堂教学质量，促进青年教师的专业化成长，3月29日，青阳小学教育集团与淮安市白鹭湖小学举行了同课异构暨阅读教学研讨交流活动。

       白鹭湖小学时研研老师、青阳小学袁甜甜老师分别执教《呼兰河传》，进行同课异构。两位老师各有侧重，带着孩子们走进萧红童年的后花园，走进呼兰小城，走进小城的人物群像，深入感知了《呼兰河传》“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”的文学特色。

        白鹭湖小学课程部张雷主任执教《趣说“山海”》，引领孩子们重新认识了中华传统名著的文化价值及其中蕴涵的优秀的民族精神。

      青阳小学政教处黄怡然副主任执教《有趣的童谣》，为孩子们打开了阅读的另一扇窗。

       白鹭湖小学李春燕副校长做《百鹭和鸣 阅读共生》讲座。李校长重点介绍了学校层面的阅读课程体系架构及有效的落实推进并就大家在阅读教学当中遇到的难点问题进行了现场解答。

　青阳小学王静副校长作总结发言。

       以阅赏心，以读相伴，从容有序，不疾不徐，我们在阅读的世界里，探索未知的能量。广泛阅读，海量积累，缓坡上行，六年一贯，青阳小学教育集团的阅读推进工作一直行走在路上。学校教育如果能在小学阶段这个黄金阅读期，引领孩子热爱阅读，让阅读赋予孩子沉静、深厚的气质，并沉淀出生命的深沉与广阔，那么教育就会呈现出美好的光彩来。