中科院化学所爆炸致1人死亡!实验安全事故为何频频发生?谁该为它负责?

发布于 2021-04-02 19:08 ，所属分类：知识学习综合资讯

4月1日下午，中国科学院化学研究所的正门，门口有多位保安值守。拍摄/王一苇

据知乎上一则话题，2021年3月31日，中国科学院化学研究所发生实验室安全事故，一人死亡，事故的具体原因仍在调查中。根据网传消息，事故发生的原因似乎是该同学没有经过冷却就打开反应釜，最终导致了反应釜爆炸。

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此后，“红星新闻”也从中科院化学所工作人员处确认了该消息：“具体情况我们也不是很清楚，这个事情说实话是挺悲痛的”，该名工作人员表示，爆炸事故存在，但是身故者并非研究员。另外，由于事故刚刚发生，所以目前调查工作还在进行中，未来肯定会以公开的方式提供一个说法。

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但截至目前，中科院化学所的官方网页并未出现上述事件的相关报道。

近来年，高校及科研院所实验室安全事故频发。在造成人才陨落的同时，也为大家对于科研安全工作的开展带来了一定的担忧。

那些频繁发生的实验室安全事故

云南大学实验室发生化学爆炸博士生被炸伤

2008年，云南大学北院云南省微生物研究所5楼510实验室，一名临近毕业的博士生在做实验时发生化学爆炸。该名博士生被严重炸伤，其受伤的左手可能将面临被截肢的危险。

南开大学化学实验室爆炸，一女生手部严重受伤

据天津电视台，2011年12月7日上午11点左右，南开大学一名女生在做化学实验时发生了意外，手部严重受伤。据了解受伤女生可能是南开大学化学学院无机专业的一名博士生，从爆炸的程度来看，初步推断当时可能正在做高压化学实验。

南京理工大学实验室爆炸

2013年4月30日，南京理工大学5号门内一平房实验室发生爆炸，引发房屋坍塌，附近居民多家玻璃被震碎，造成2人受伤，3人被埋。

12.18清华大学一实验室爆炸事件

2015年12月18日上午10时10分左右，清华大学化学系何添楼二层的一间实验室发生爆炸火灾事故，一名正在做实验的孟姓博士后当场死亡。据了解，遇难的博士后32岁，是家中长子，其家人昨晚已赶到清华。

东华大学实验室爆炸案

2016年9月，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸，导致研二学生郭宏振眼部受伤，面部严重毁损。由于学校未按照承诺继续支付医疗费用等，2019年8月，郭宏振将东华大学诉至法院。2021年1月5日，郭宏振告诉新京报记者，2020年底，法院一审判决东华大学赔付郭宏振160余万元，扣除垫付的34万余元，还将支付128万余元。目前双方均已上诉。

12·26北京交通大学实验室爆炸事故

2018年12月26日，北京交通大学东校区2号楼实验室内学生进行垃圾渗滤液污水处理科研试验时发生爆炸。

2018年12月26日11时，新京报记者赶到现场能闻到刺鼻气味，北京120急救中心表示，现场有发现尸体。

2018年12月26日15时，经核实，事故造成3名参与实验的学生死亡。同日晚，北京交通大学土木建筑工程学院官方网页变成灰色调，首页显示“沉痛哀悼环境工程专业三名遇难学生”。最终，事故调查组认定，北京交通大学有关人员违规开展试验、冒险作业；违规购买、违法储存危险化学品；对实验室和科研项目安全管理不到位。为此，公安机关对事发科研项目负责人李德生和事发实验室管理人员张琼依法立案侦查，追究刑事责任。根据干部管理权限，经教育部、北京交通大学研究决定，对学校党委书记曹国永、校长宁滨、副校长关忠良等12名干部及土木建筑工程学院党委进行问责，并分别给予党纪政纪处分。

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虽然媒体报道的很多实验室事故集中在化学领域，但并不是说其他的实验室就高枕无忧了。

比如，2013年6月17日晚，北京大学生命科学学院发生火情，无人员伤亡，但斑马鱼房的不少斑马鱼死亡，一些学生的课题因此受到影响。

比如，2018年11月11日，南京中医药大学翰林学院一实验室发生爆燃，多名师生受伤，据《新京报》报道，事发时师生正在进行萃取实验。

这里只是一小部分高校实验室安全事故，却值得我们深思。

国家有哪些政策及标准来约束实验室安全呢？

国家政策标准

有关实验室安全问题

国家政策

《教育部科技司2019年工作要点》

第12条加强高校科研实验室安全管理。出台《关于加强高校实验室安全管理工作的指导意见》，制定《高校实验室安全管理工作参考手册》，为高校实验室安全管理提供参考依据和具体指导。扩大现场抽查（飞行检查）范围，将近年来发生过重大安全事故和前期检查中发现较多安全隐患的高校加入“回头看”清单。进一步完善安全隐患整改反馈机制，形成隐患整改的闭环管理。

教育部出台《关于加强高校实验室安全工作的意见》

教育部：高校实验室安全事故严追相关单位及个人责任

2019年，教育部下发《关于加强高校实验室安全工作的意见》，从提高认识、强化落实、组织制度建设、责任追究等方面提出指导意见，要求各地各校深入贯彻落实党中央、国务院关于安全工作的系列重要指示和部署，深刻吸取事故教训，切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全。

意见强调，各高校要把安全摆在各项相关工作的首位，把实验室安全作为不可逾越的红线，牢固树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理切实解决实验室安全薄弱环节和突出矛盾，掌握防范化解遏制实验室安全风险的主动权。

此外，意见对责任追究提出明确要求，要求各高校将实验室安全工作纳入工作考核内容，建立安全工作奖惩机制和问责追责机制，各高校要对发生的实验室安全事故，开展责任倒查，严肃追究相关单位及个人的事故责任，依法依规处理。对于实验室安全责任制度落实不到位，安全管理存在重大问题，安全隐患整改不及时不彻底的单位，学校上级主管部门会同纪检监察机关、组织人事部门和安全生产监管部门，按照各部门权限和职责分别提出问责追责建议。

国家标准及行业标准

国家标准

《化学品理化及其危险性检测实验室安全要求》（GB/T 2477—2009）

指出为保证实验室的安全运行，实验室应制订详细的、可操作的安全管理制度，责任落实到人，做到防火、防爆、防毒和防盗。并对危险化学品安全管理、废弃物处理做了明确的规定。

《移动实验室安全、环境和职业健康技术要求》（GB/T 38080—2019）

该标准规定了移动实验室安全、环境、职业健康的术语和定义、要求、证实方法。该标准适用于陆地使用的理化分析检测移动实验室,其他移动实验室可参照本标准执行。

行业标准

《实验室废弃化学品安全预处理指南》（HG/T 5012—2017）

该标准规定了实验室废弃化学品安全预处理的术语和定义、一般要求、实验室废弃化学品预处理方法和安全。

该标准适用于实验室废弃化学品的产生者对生化、医疗和放射性以外的实验室废弃化学品进行安全预处理；也可供专业废弃化学品处理机构对实验室废弃化学品进行处理处置时参考。

团体标准

《化学化工实验室安全管理规范》(T/CCSAS 005-2019)

12月30日，中国化学品安全协会发布公告称，批准发布《化学化工实验室安全管理规范》(T/CCSAS 005-2019)团体标准。该《标准》将于2020年2月1日开始实施，是国内首个关于化学化工实验室安全管理的团体标准。《标准》内容包括化学化工实验室的人员管理、化学品管理、仪器/设备管理、设施管理、环境管理、安全风险辨识评估与管控、应急管理等；适用于涉及化学化工实验的实验室(不含中试规模的实验室或工厂)，包括高等院校、科研院所及企业实验室(含化验室)和公共实验平台等。其他涉及化学品的实验室也可参照执行。

地方标准

《实验室危险化学品安全管理规范第1部分：工业企业》（DB 11/T 1191.1—2018）

该部分规定了实验室危险化学品安全管理的人员、制度、设施设备、使用管理、储存、废弃化学品处置和应急的要求。该部分适用于使用危险化学品的工业企业实验室。

《实验室危险化学品安全管理规范第2部分：普通高等学校》（DB11/T 1191.2—2018 ）

该部分规定了普通高等学校实验室危险化学品安全管理的组织、制度、人员培训、安全设施设备、采购管理、储存管理、使用管理、危险废物管理和应急管理等的要求。该部分适用于普通高等学校涉及危险化学品的实验室。

（以上提及的标准大家可添加精小卫微信号获取）

此外，《危险化学品安全管理条例》也规定了关于危险化学品的存放和领取相关规范。同时对于高校来说，针对这一类危险实验一定是有相关的严格管理制度的，重点是如何落实和有效地监管，部分高校实验室为了实验方便或其他原因，并没有严格遵守实验室操作的有关规定，若总存着侥幸的心理面对这些原本存在极大危险因素的实验，那么一旦危险发生只能追悔莫及。既然危险无法完全消除，相关人员就必须尽可能排除一切人为因素，将危险发生的概率降到最低。

血的教训面前，许多高校都已经建立起相应的实验室安全管理体系，比如实施实验室安全责任人制度、对学生进行定期安全培训、常态化排查和抽查安全设施等等。

昆明理工大学开展实验室安全教育与考试系统培训

为进一步加强师生实验室安全意识，拓宽学校实验室安全教育途径，全面推进实验室安全准入，2021年3月30日上午，昆明理工大学在呈贡校区多媒体楼403、405智慧教室组织开展了实验室安全教育与考试系统培训，校院二级实验室安全教育与考试系统管理人员共40余人参加了培训。

北京市安联赴北京交通大学开展实验室隐患排查工作

为推进北京交通大学实验室安全管理体系建设，3月30日，市安联会同相关专家赴北京交通大学开展2021年一季度实验室隐患排查。工作组先后排查了理学院等8个学院的近20个实验室，着重摸排危险化学品使用管理、气瓶管线、用电安全等方面，查阅了实验室安全管理制度和操作规程。

实验室的安全事故为何会频频发生？

能够避免吗？

“因为我们工作、学习过程中要去处理，接触这些物质，接触多了的话，它有一个出事的概率，所以不可能完全避免。”厦门大学化学化工学院教授杨士烑在接受《知识分子》就“北交大实验室爆炸”事故采访时这样说道。

“从概率的角度来看，听起来好像有些令人失望，有些悲观，”杨士烑说道，但我们也不可能不去接触危险性的东西，只能采取一些预防措施，“尽量减少事故，减少隐患，使得事故少一些，或者出了事后果不那么严重，造成的伤害不会太大”。

实验室安全教育是非常重要的一个环节。以杨士烑所在的厦门大学化学化工学院为例，所有的新生，包括本科生、研究生，入学后都要修一门《化学实验安全与环保》的课程，参加实验的安全培训，每周两节课，持续八周。

与此同时，实验室的制度管理和一些技术手段也可以帮助预防大型事故。2015年，天津滨海新区发生化学品爆炸时，北京大学应用化学系硕士研究生王鑫曾撰文介绍，管理上可以通过制定和实施严格的规章制度避免人为失误。“例如，取用危险等级较高的化学药品时需要有其他人员陪同；不准夜间单独在实验室进行实验；药品分类储存，易燃易爆药品远离热源，仪器设备定期检修等。”

而在技术上，安装各类消防设施，不同类型的火灾报警器复合使用以第一时间发现火情，各种型号的灭火器以应对不同类型的小型火灾，紧急淋浴器可以保证实验人员衣物着火后迅速将火扑灭，A级防火卷帘防止火势的蔓延，消防电梯和消防通道保证人员的紧急疏散和救援，水幕排烟系统保证在火灾发生时人员不会出现窒息状况。

与此同时，认真检查事故原因非常重要。屡屡发生的实验室安全事故，以及消逝的生命，令人警醒，不能再漠视实验室安全规范的建立和人员培训，不能再轻易发布“事故原因正在调查中”，却没有下文，每一起安全事故都需要得到彻底调查并公之于众，血淋淋的教训必须汲取。

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