答案：

一、1.bó√　huàng√　g√　chā√　miǎo√　ō√

2．C3.蒸融　消逝　惆怅　惊惶　叹息　徘徊

4．(1)示例：一瞬间　一眨眼　刹那间

(2)示例：光阴似箭　日月如梭　白驹过隙

(3)渴望　盼望　希望　失望

5．(1)示例：日子像一阵轻烟似的过去了。

(2)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。

(3)每个学生都应该端正学习态度。

(4)示例：我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。

二、6.(1)示例：百闻不如一见　百思不得其解　真金不怕火炼

(2)A

7．示例：现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本知识了，学习做菜也是对我能力的提升。

三、8.(1)千门万户　徘徊　匆匆

示例：少壮不努力，老大徒伤悲

(2)时间　焦急兴奋　焦急无奈　失望委屈

四、(一)9.B

10．示例：本品不适宜存放碳酸饮料

11．示例：妈妈，说明书上说90℃的水两个小时后水温还能达到55℃，维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，所以现在还不能泡

(二)12.(1)游荡成性，不好劳动。

(2)馋得口水要流下来，形容十分贪吃。

13．表示解释说明

14．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做

(2)示例：不敢直视父亲的眼睛　我没有完成昨天的家庭作业

15．示例：时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的，就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。

16．示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚度光阴。

五、17.思路点拨：先回顾事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把感受真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，感受有所变化，要把其变化也写清楚。　例文略。

答案

一、1.示例：

坚劲使劲 燕子 燕山削皮剥削

2．示例：

僻静避让传说 砖瓦 堆砌彻底秦岭 泰山 洛阳 经络 揪出瞅一眼

3．魔鬼　焚烧　军阀　迁移　压迫　牺牲　抽屉　泰山

4．(1)严肃　严峻　严厉　

(2)严格

5．锤　简　其　聚　碎　湖

(1)处所，地方　示例：邱少云　杨靖宇

(2)缩小机构，精简人员

(3)示例：全神贯注　心不在焉

(4)全国各地

6．示例：(1)在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

(2) 略

(3)那是他的妻子，他指着母亲说。

二、7.示例：70多年前，一位叫张思德的普通战士，为人民的利益献出了自己的生命，他为后人留下了一种崇高的精神：为人民服务。

三、8.(1)任尔东西南北风

(2)良药苦口利于病

(3)事非经过不知难

(4)人民利益　剥削人民和压迫人民

9．(1)×　(2)√　(3)×　(4)√

四、(一)10.丝绸之路经济带　21世纪海上丝绸之路

11．张骞　郑和　习近平主席

12．铁路　公路　航运

(二)13.，　：　“　，　？　”　：　“　。　”

，　。

14．外貌、神态　人物的坚贞不屈

15．(1)C(2)B

16．示例：说明男孩继承了爸爸的事业，走上了革命道路，与敌人斗争，不怕牺牲。

17．示例：因为雨花石象征着革命者面对敌人时的坚贞不屈的精神。

五、18.思路点拨：想想自己的心愿是什么，这个心愿是与自己有关，还是与他人有关，或是与社会有关，自己为什么会有这样的心愿。然后选取一种适合自己的表达方式，倾吐自己的心声。　例文略。

参考答案

一、1.yù√　jì√　lú√　jī√　bǔ√　qí√　zhuàn√　juǎn√

2．(1)百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3．(1)迟缓的样子　又　(2)田野间的小路　都

(3)尽情歌唱　指春天

(4)大概，表示猜测　轻轻地敲

(5)不要　感慨时光的流逝

4．(1)A E(2)D(3)A(4)B(5)C

5. 《闻军官收河南河北》——杜甫——漫卷诗书喜欲狂

《早春呈水部张十八员外》——韩愈——绝胜烟柳满皇都

《江上渔者》——范仲淹——出没风波里

《泊船瓜洲》——王安石——明月何时照我还

《游园不值》——叶绍翁——一枝红杏出墙来

《卜算子·送鲍浩然之逝东》——王观——眉眼盈盈处

《清平乐》——黄庭坚——寂寞无行路

6．(1)回头看妻子和儿女，忧愁不知哪里去了，我胡乱地把诗书一卷，高兴得将要发狂。

(2)谁说人不能再回到少年时代？门前的流水还能向西流呢！不要在年老的时候，感慨时光的流逝。

(3)春风又一次吹绿了长江南岸，明月呀，你什么时候才能照着我回到我的家乡啊。

二、7.(1)随风潜入夜　润物细无声

(2)春风又绿江南岸　明月何时照我还

(3)谁道人生无再少　门前流水尚能西

(4)水是眼波横　 山是眉峰聚

(5)春色满园关不住　一枝红杏出墙来

8．示例：中华文化博大精深，古诗词是中华文化的典型代表。多读古诗词，不仅可以增进对中华文化的认识和理解，还能够陶冶情操。更重要的是“腹有诗书气自华”，多读古诗词可以无形中影响一个人的谈吐和气质，令你在学习与生活中获益匪浅。

三、9.(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×

10．(1)松间沙路净无泥　(2)若到江南赶上春

(3)出没风波里　　　(4)便下襄阳向洛阳

四、(一)11.律诗　李杜

12．B

13．A14．感伤时事，看见花开就想落泪，怅恨别离，听到鸟鸣反而惊心。

15．这首诗表达了诗人感时忧国、思家念亲的感情。

(二)16.冰霜少　绿参差　便觉　春意盎然的景象

五、17.思路点拨：理解整首词的意思后，展开丰富的想象，把自己当作词人苏轼，想象他在什么时候、什么季节来游蕲水清泉寺，心情怎样，在游览时看到了哪些美丽的景色，发现了什么因而触发了写这首词的灵感……把苏轼创作这首词的过程想象出来。例文略。

参考答案

一、yù√　zài√　jī√　jiàn√　zhuàn√　fēi√

二、1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

2．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

三、1.从前，指出征时。　形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

2．田野间的小路。　都。

3．尽情饮酒。　指春天。

4．时。　远远胜过。

四、1.A2.C3.A4.B5.A6.D7.C

五、1.比喻、对偶　2.比喻、设问　3.对偶　4.拟人

5．夸张

六、1.随风潜入夜　润物细无声

2．春色满园关不住　水是眼波横　山是眉峰聚

3．山重水复疑无路　柳暗花明又一村

4．示例：举头望明月　低头思故乡

5．碧玉妆成一树高　万条垂下绿丝绦

6．落红不是无情物　化作春泥更护花

7．死亦为鬼雄　留取丹心照汗青

七、1.×　2.√　3.√　4.√　5.×

八、示例：①海内存知己，天涯若比邻。

②莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

九、1.(1)往，去。(2)想要。　山水交汇的地方。

2．(1)美人流动的眼波　美人蹙起的眉毛　B

(2)春天　幸福的生活

3．对朋友的依依惜别之情。

十、1.经历的所有磨难　毫不畏惧的态度

2．(1)B(2)D(3)C(4)A

3．赞美了竹笑对困难、洒脱乐观的生活态度。

十一、略。

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