葫芦娃写作赏析第三期 | 看图写话《拔河比赛》

拔河比赛

下午，同学们在操场上进行拔河比赛。小河那组连喝奶的力气都用上了。在加油的那边，小朋友使劲地加油，他们喊加油，快赢了。他们真快乐。

拔河比赛

放学后，同学们拿起绳子在操场上开始拔河。小红拿着旗子喊：“加油！快赢了。”绳子一下往左，一下往右。小贺在最前面紧咬着牙关，就连吃奶的力气都使出来了。

拔河比赛

下课铃响了，同学们跑到操场拿起绳子开始拔河。小林那一队使劲地拉，绳子一下往左，一下往右。旁边的同学们都在喊加油呀。拔河的同学们更加努力地拔，他们好开心呀。

拔河比赛

下课铃响了，同学们跑到操场上拔河。小飞拉着绳子，往后拔。五星红旗很像在给同学们加油。小花扯着嗓子给他们加油。小金在旁边举着红旗说：“加油！”

拔河比赛

下课铃响了，同学们跑到捧场上拔河。小明拿着绳子使劲拉，小金扯着嗓子大声地喊加油，小可高高地挥着红旗。

拔河比赛

一个阳光明媚的早晨，小朋友们一窝蜂地冲到操场上。小朋友们拿起绳子开始拔河，助威的小朋友有五个。小吉那队拖过去，小刚那队拖过来，他们都流了很多汗。

拔河比赛

下课铃响了，同学们跑到操场上，找到一根绳子，他们开始拔河。小飞使劲地往后拔，小兰也使劲往后拔。一会儿往小明那里去，一会儿往小飞那里去。这可真是个开心的早晨啊！

拔河比赛

下课铃响了，同学们跑到操场上开始拔河比赛。小飞用力地拔，小钟紧咬牙关，旁边的小明大声地喊“加油”，他们可认真啦。

拔河比赛

放学啦，小朋友们拿起绳子，到操场上拔河。小兰用力地拔，绳子却一动不动。小飞拿着旗子在加油。他多认真啊！

拔河比赛

太阳高高地升起来了，同学上完早读下课的时候，他们迅速跑到操场上拔河。小丽高高挥舞着红旗，拔河的同学开始拔河。

他们开始努力地往后拉绳子，他们玩得可真开心。

拔河比赛

下课铃响了，同学们找到了一条绳子，小伙伴们就开始了比赛。小军使劲地拔，他紧紧地咬住牙关，旁边的小兰在为他们加油，他们多快乐呀！

拔河比赛

下课铃响了，同学们就跑到操场上开始拔河比赛。小明使劲地拔着绳子，连吃饭的力气都使出来了，而绳子还是左一下右一下，不知道谁赢谁输啊。

点评

我们说过要善于用四素句概括出图片中的主要信息。通过这次写话，发现葫芦娃们的达成率为100%啦！恭喜恭喜！接下来，我们要仔细观察主要信息的细微处。
本次《拔河比赛》中，同学们的观察就很细致，把眼光投向了拔河的同学们——有的满头大汗，有的紧咬牙关，有的用力拉着往后仰……
不光是拔河的同学，旁边加油的同学也没有被漏掉：他们挥舞着小红旗，他们大声地喊加油……
画面人物的动作、神情、话语都被葫芦娃捕捉到了，你们是神捕手吧？你们的眼力是五星级的！你们的写话也是五星级的！是呀！训练出一双善于观察的眼睛，写话内容就会源源不断，滚滚而来了。做好画面神捕手，看图写话不用愁！

观图（一图多人/角色）至少进行三轮，推荐方法如下：
第一轮：
1.抓住主要内容。可以看占图位置最广的，也可以看最吸引人眼球的。
2. 观察主要内容的每一处。即观察每一个人物（或每一个角色）的动作、表情、话语、着装等。（如果人物/角色过多，观察三五个就行）
3. 观察其他内容。常见的是天上的太阳、小鸟、白云，地上的小草、小花等环境背景。（可以用于美化四素句哦！）
第二轮：
防止遗漏信息，再按照一定的方向进行观察：从远到近，从上到下，从里到外……都可以。
第三轮：
再次确认主要内容，写话要准确抓住最主要的信息进行展示，避免主次不分，重点不明。
三轮观察过后，把最主要的内容用四素句表达出来，再大胆地往后分人分角色写吧！世界很美，训练观察能力，落实写话能力，从观图出发。