必修二易错判断2

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15. 1.神经细胞静息电位形成的主要原因是K⁺外流。

2.动作电位形成过程中Na⁺内流的方式是主动运输。

3.神经纤维接受刺激后产生的兴奋以电信号形式传导。

4.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同。

5.突触包括突触小体和突触后膜。

6.目前已知的神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、一氧化氮、氨基酸类。

7.兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。

8.神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。

9.在完成反射活动过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,在突触处的传递是单向的。

15.答案 1.√2.✕3.√4.√5.✕6.√7.√8.✕9.✕

16. 1.脊髓、脑干属于中枢神经系统。

2.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢。

3.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用。

4.小脑受损可导致身体平衡失调。

5.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律有关。

6.能够看懂文字和听懂别人谈话,但不会说话,此人受损伤的部位是言语区的S区。

7.长期记忆可能与新突触的建立有关。

16.答案 1.√2.✕3.√4.√5.✕6.√7.√

17. 1.促胰液素是人们发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的。

2.激素的合成与分泌都需要内质网和高尔基体的加工。

3.胰岛B细胞分泌的胰岛素直接进入血液中。

4.甲状腺分泌的甲状腺激素定向运输到靶细胞。

5.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用。

17.答案 1.✕2.✕3.√4.✕5.✕

18. 1.胰岛素和胰高血糖素由同一器官分泌但生物效应相反。

2.胰岛素通过促进血糖的去路,抑制血糖的来源来调节血糖的平衡。　

3.胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高。

4.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会降低。

5.糖尿病的主要症状是少饮、少食、少尿、消瘦。

6.人体皮下注射胰岛素可起到降血糖的作用。

7.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素。

18.答案 1.√2.√3.✕.√5.✕6.√7.✕

19. 1.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素。

2.在甲状腺激素分泌的反馈调节中,下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞。

3.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将减少。

4.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。

5.甲状腺激素能影响神经系统的活动。

6.下丘脑能分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌。

7.生命活动同时受神经和体液的调节,以体液调节为主。

19.答案 1.✕2.√3.✕4.√5.√6.✕7.✕

20. 1.人体内细胞外液构成了人体内环境。

2.血液是细胞外液中最活跃的成分。

3.血浆渗透压取决于Na⁺、Cl^-的浓度。

4.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆。

5.细胞外液是细胞与细胞进行物质交换的媒介。

6.小肠绒毛壁细胞能直接从小肠中吸收营养物质。

20.答案 1.√2.✕3.✕4.✕5.√6.✕

21. 1.在寒冷环境中,由于产热量大于散热量,所以体温相对稳定。

2.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗。

3.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定。

4.抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的。

5.食物过咸,引起大脑皮层产生渴觉,大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应。

6.下丘脑既是内分泌调节的枢纽,也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。

7.下丘脑中不仅含有体温和水盐调节中枢,而且还含有感受温度变化和渗透压变化的感受器。

21.答案 1.✕2.✕3.✕4.√5.√6.√7.√

22. 1.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。

2.人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。

3.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。

4.T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟。

5.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。

6.体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能。

7.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。

22.答案 1.✕2.√3.✕4.✕5.√6.✕7.√

23. 1.吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。

2.T细胞可接受吞噬细胞传递的抗原。

3.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用。

4.浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激。

5.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。

6.无胸腺裸鼠具有正常的细胞免疫功能。

7.在特异性免疫中,只有T细胞产生记忆细胞。

8.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞。　

23.答案 1.√2.√3.✕4.✕5.✕6.✕7.✕8.✕

24. 1.人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。

2.过敏反应属于体液免疫,发生在皮肤和呼吸道。

3.AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。

4.感染初期,机体能够产生与HIV特异性结合的抗体。

5.治疗系统性红斑狼疮,需要抑制机体的免疫系统。

6.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病。

7.免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病。

8.由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,所以不会引起疾病的发生,但可以充当抗原引起机体的免疫反应。

24.答案 1.✕2.✕3.√4.√5.√6.✕7.√8.√

25. 1.达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质。

2.植物生长素的化学本质是蛋白质。

3.幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。

4.生长素的横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端。

5.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。

6.生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”。

25.答案 1.√2.✕3.✕4.✕5.✕6.√

26. 1.生长素可促进果实的发育和成熟。

2.生长素通过促进细胞分裂促进植物生长。

3.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低。

4.杨树顶芽的快速生长抑制侧芽生长素的合成。

5.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性。

6.获取无子果实应该在番茄开花前喷施一定浓度的生长素类似物。　

26.答案 1.✕2.✕3.✕4.✕5.✕6.✕

27. 1.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。

2.生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用,属于植物生长的促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用,属于生长抑制剂。

3.果实生长发育和成熟受多种激素调节,其中脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。4.激素调节只是植物生命活动调节的一部分,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。

5.光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。

6.乙烯、乙烯利、2,4-D、萘乙酸均为植物激素。

27.答案 1.✕2.√3.✕4.√5.√6.✕