2021数学建模犇起来

2020年

学校首次参赛就获得了二等奖

为了增加参赛人数，基础部数学教研室一方面扶持建立数学建模社团，扩大宣传力度，招纳对数学建模感兴趣的学生入会，通过社团成员一起学习、交流开展活动，营造校园数学建模文化氛围。

另一方面开设建模选修课，让选修课程的学生接触建模知识，培养他们应用数学的意识。通过长期指导和经验交流及培训，培养学生的实践能力、团队合作意识，循序渐进地提高学生的建模能力，为今后的数学建模竞赛储备人才。

选修课重视从实际引入概念，通过案例进行实际操练，培养学生应用数学的兴趣。以赛促教，采取普及与提高相结合的方式，以选拔赛促提高，以提高带普及。

除了参加传统的高教社杯全国大学生数学建模竞赛外，今年还准备参加亚太地区大学生数学建模竞赛，美国大学生数学建模竟赛等多种比赛，逐步拓宽参赛渠道，迎接新的挑战，寻求新的突破。

提高培训教师水平的同时，组建获奖学生群，储备学生前辈教练人才，双管齐下，优化建模指导团队。

多渠道挖掘数学建模网课资源，利用学习通，建设数学建模网络课程，扩展学生学习空间。

收集和研究数学建模真题案例，分析建模基本思路，关键点等，及时改进培训方法。