以研助教、以研促学 豆叩片区举行2021春季小学数学教研活动暨五年级后期管理交流会

4月13日，春风和畅，艳阳高照。来自豆叩片区各小学的校长、数学老师齐聚豆叩小学，参加由豆叩教育督导办牵头举办的豆叩片区2021春季小学数学教研活动暨五年级后期管理交流会。

来自豆叩片区的小学校长、数学老师，还有豆叩小学的部分老师共计20多人聆听了豆叩小学五年级吴章平老师执教的数学课———分数的意义和性质。课堂上吴老师抛砖引玉，畅所欲言，气氛热烈而轻松；学子们积极参与，踊跃发言；听课的同仁们聚精会神，静心聆听，不断记录。

课后，在豆叩小学二楼会议室举行了评课和经验交流会。评课和经验交流会由片区督导办教育教学督导员黄荣江老师主持，吴章平老师先简要介绍了自己的教学设计以及课后教学反思。接着，各位听课的数学老师及部分校长对本堂数学课进行了精彩的点评，提出了很多中肯的意见或建议。评课之后，平通小学、锁江小学分别就如何抓好五年级的后期管理以及如何抓好薄弱学科的成绩提升进行了交流发言。豆叩小学五年级班主任也作为一线老师作了交流发言——谈了班级管理的心得体会与困惑。

最后，豆叩片区教育督导办主任李强平对此次教研活动进行总结并提出要求。一是要求全体教师将备课、上课、听课落到实处，从而提高课堂的有效性。二是狠抓书写，上好每一堂写字课，做好学生书写指导。三是做有爱心的教育，抓住每次契机鼓励学生，树立学生的自信心，提高学生的积极性。四是要求校长增强团队意识，共建和谐的校园环境，从而使教师能够在和谐开心的氛围中工作，学生在快乐的环境中学习。

活动要求，各校要以本次教研活动为契机，搞好本校的教研活动，将教研常态化与教研创新相结合；将教研常态化与教研专题化相结合；鼓励教师重视专业学习与向同行学习相结合；重视考试常态化与考试灵活性相结合，努力提升课堂有效性，减少上课盲目性和随意性，把精力与时间花在课前与课后，把课堂更多的时间交给学生。