享受群文阅读,绽放古诗文精彩

与会专家在认真倾听了两位老师的汇报后，肯定了课题研究的价值，认为课题选题恰当，聚焦明晰，有很强的实践性，同时提出了宝贵的意见。陈晓霞老师指出：研究课环节设计和课堂上师生互动都很精彩，体现了群文教学的特点；钟老师指出：课题组要加强参研教师主题研究理论学习，加强对学生学习古诗文方法和习惯的培养，要多种形式开展课题研究，营造学习古诗文浓厚的氛围；陈所长先肯定了研究课上学生训练有素，教师课堂常规训练渗透到位，课题选题有研究价值，还指出群文教学不是一味的学习材料的狂轰滥炸，而是有指导性的不同层次的读。随后陈所长还从“为什么要做课题研究？文献综述该怎么做？如何突出研究”三方面进行了详细的阐述和讲解，提醒老师们课题研究要“真”研，要针对日常教学中发现的问题，找到切合实际的解决办法，让课题研究做得更规范，同时要明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。