思维体操趣味数学每日精选(2021.4.18)

发布于 2021-04-18 16:18 ,所属分类:知识学习综合资讯


一年级


填上数,使每条线上的三个数相加都等于下面指定的数。并说出如何按规律填数?
【解析
先从有两个数字的线开始,比如左图可以从5+2+⚪=14开始,可以得出中间的⚪=( ),再考虑5+4+⚪=14,得到左边中间的⚪=( ),同理根据4+2+⚪=14得到右边中间的⚪=( )。右图从3+2+⚪=10开始,得到左下角的⚪=( ),然后左下角的⚪+1+左上⚪=10得到左上⚪=( ),依次类推。

二年级


三个小朋友买练习本,甲买了8个,乙买了6个,丙买了1个,买来后三个小朋友平均分,最后丙拿出4元钱给甲和乙,每个练习本多少钱?
【解析
三人一共买了8+6+1=15个练习本,平均每人分得5个。丙原来有1个,多了4个,这4个练习本4元钱,所以每本练习本( )元。

三年级


在4个4之间添上+、-、×、÷或括号,使组成的得数是8。
4 4 4 4 = 8
【解析
这类问题,我们可以用倒推方法来分析。这道题最后得数是8,而最后一个数是4,我们可以想□+4=8,□-4=8,□×4=8,□÷4=8,然后再进行解答。
(1)从□+4=8考虑,□=4,前面3个4必须组成得数是4的算式有:4+4-4+4=8 4-4+4+4=8 4-(4-4)+4=8
(2)从□-4=8考虑,□=12,前3个4必须组成得数是12的算式有:4+4+4-4=8 4×4-4-4=8
(3)从□×4=8考虑,□=2,前面3个4必须组成得数是2的算式有:(4+4)÷4×4=8
(4)从□÷4=8考虑,□=32,前3个4必须组成得数是32的算式有:(4+4)×4÷4=8 4×(4+4)÷4=8

四年级


小龙在做两位数乘两位数的题时,把一个因数的个位数字4错当作1。乘得的结果是525,实际应为600。这两个两位数各是多少?
【解析
一个因数的个位4错当作1.所得的结果比原来少了(4-1)个另一个因数;实际的结果与错误的结果相差600-525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一个因数是24,另一个因数是25。

五年级


生产一批零件,甲单独生产要用6小时,乙单独生产要用8小时。已知甲每小时比乙多生产10个零件,这批零件一共有多少个?
【解析
“甲每小时比乙多生产10个零件”,同样工作6小时,乙比甲少生产60个,这60个零件乙还需要生产2小时,所以乙每小时生产30个零件,这批零件一共( )个。

六年级


5、圆的直径是直角三角形ABC的一条直角边,AB=20cm。右上阴影部分的面积比右下阴影部分的面积大7cm²,求直角三角形另一条直角边BC的长。
【解析】
“右上阴影部分的面积比右下阴影部分的面积大7cm²”,得出半圆的面积比直角三角形的面积大7cm²,半圆的面积-7=三角形面积,所以三角形的面积=( )cm²,BC=( )cm.
请做完题之前不要看下面的答案!!独立思考很重要!切记!切记!切记!

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

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240

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