夯实基础高效备考2021年汕头市初中生物学业考试研讨会

发布于 2021-04-25 09:00 ，所属分类：知识学习综合资讯

为做好我市2021年八年级学生生物实验操作考试和学业水平考试，2021年4月16日上午，在汕头市教师发展中心中学教学研究室组织下，在濠江华南师范大学附属实验学校召开2021年汕头市初中生物学业考试研讨会，本次会议由原汕头市教研室副主任李辉钦主持，由汕头市初中生物曾锡俊教师工作室承担，来自汕头市教师发展中心生物科教研员、各区(县)生物科教研员、各学校八年级生物科备课组长及汕头市初中生物工作室成员近300人参加活动。会议主要有以下几项议程：

1.2020 年广东省初中生物学业会考试卷分析。

2.2020 年汕头市初中生物实验操作考试经验交流。

3.2021年汕头市初中生物学业会考备考复习经验交流。

首先由工作室的廖宜英老师对2020 年广东省初中生物学业会考试卷进行分析。廖老师充分罗列数据，从试卷的题型、各知识点的分布、分数占比、考生的答题情况等方面进行分析，详实地讲述了重难点和考生的易错点，让老师们心中有数。同时，又对比2019年和2020年广东省初中生物学业会考试卷，分析试题改革以来两年间的题型分布和各知识点分数占比，对2021年的备考也提出了切实而有效的几点建议：立足课标、夯实基础、回归课本、运用思维导图进行整体性复习等，在座的老师受益良多。

工作室廖宜英老师

接着，由工作室的陈映薪老师进行"2020年初中生物实验操作考试分析及备考对策"的介绍。

回顾2020年初中生物实验操作考试，全市考生整体对实验相关的实验技能学生的掌握情况较好，7、8、9三道试题得分相对低一些。陈老师就这几个实验操作提出了具体的建议，以期学生能获得更高的分数。在备考方面，陈老师建议：

除了平时组织学生观看gongzhong号的实验操作视频之外，对于重点实验老师们还要再次演示给学生看，针对易失分点再进一步强化，确保学生能掌握相关技能。

另外，可以让学生以强带弱，形成帮扶组合。陈老师建议各校争取考前进行一次全真模拟实验操作考试。临考前要对学生进行考前指导和心理疏导，包括学生进入考场后如何调整心态，在准备时间应该做些什么，如何从容应对可能发生的突发状况，如何与监考老师进行融洽交流，考试完毕注意仪器归位等，确保学生以最佳心态进行考试，考出最高水平。

工作室陈映薪老师

在常规实验教学方面，老师课堂上要抓好实验基本操作训练，既要做好演示实验，也需给学生提供更多的训练机会，尽可能开放实验室，使学生的操作技能在反复训练中得到巩固提高。形成实验前指导学生预习，实验中指导学生操作，实验后强调学生做好小结的常规实验模式。上好实验课要发挥老师的指导作用，规范学生的实验操作，让学生有充足的时间动手操作来提高实验的速度和效益。

再接着，工作室的张玉容老师分享的内容是"汕头市2021届八年级生物学业水平考试后阶段教学策略"。

依照课标，抓好六大核心：

1.注重概念教学，强化训练

2.重视教材中的相关结构图，提升识图能力，强化知识

3.社会热点，联系生活实际

4.梳理知识结构，构建思维导图

5.强化训练，落实检查，注重“讲评”

6.注重答题规范性、准确性，提高应考能力