好雨知时节,当春乃发生记2021年春晋江市小学数学吴天色名教师工作团队第三场市级活动(灵水中心小学专场)

发布于 2021-05-08 16:24 ，所属分类：数学资料学习库

不负春光与时行，灵山妙水话教研。为进一步发挥名师工作团队的示范、引领、辐射作用，4月28日，2021年春晋江市小学数学吴天色名教师工作团队第三场市级活动在灵水中心小学如期举行。参加本次活动的有灵源街道教育办蔡志毅副主任、蔡长兴教研员，灵水中心小学吴漳平副校长，吴天色名教师工作团队领衔名师吴天色老师及团队成员，晋江市第四实验小学高秀华副校长、吕少若教导主任，灵水中心小学全体数学教师及灵源街道各兄弟学校教师代表。
活动在工作团队成员、永和镇象峰小学姚凤英老师的主持下，围绕“基于核心素养发展的小学数学模型思想有效渗透的实践研究”这一主题，由灵源街道灵水中心小学魏小玉、永和镇象峰小学林淑霞、晋江市第四实验小学李碧玲、龙湖镇衙口中心小学施妮娜、灵源教育办蔡志毅共同呈现了五节精彩的课堂与讲座。

永和镇象峰小学姚凤英老师主持活动

第一节课由灵源街道灵水中心小学魏小玉执教三年级下册《小小鞋店》，教学中，魏老师在学生喜闻乐见的“开店”情境中，引领学生亲历数据的“调查、处理、分析、应用”全过程，感受数据整理的必要性，凸显点线图在数据分析方面的直观性，帮助学生积累了丰富的数学活动经验，初步建立起统计分析的模型。

灵水中心小学魏小玉老师

执教《小小鞋店》

第二节课由永和镇象峰小学林淑霞执教三年级下册《什么是面积》，林老师从学生熟悉的事物出发，引领学生在多种感官操作活动中丰富对“面”的感知、在探索思辩中逐步形成面积“量”感、在潜移转化中感悟多种数学思想，帮助学生深刻理解了面积的意义，有效发展了学生的核心素养。

永和镇象峰小学林淑霞老师

执教《什么是面积》

第三节课由晋江市第四实验小学李碧玲老师执教五年级下册《分数除法(一)》，李老师整堂课以环环相扣的一个个核心问题引领学生展开学习，充分唤醒学生已有的知识经验，引导学生借助面积模型将数形结合，在充分的观察、操作、表达交流活动中，自主探索分数除以整数的算理和算法，帮助学生进一步完善了除法的数学模型。

晋江市第四实验小学李碧玲老师

执教《分数除法（一）》

第四节课是龙湖镇衙口中心小学施妮娜老师执教的一年级下册“数学好玩”《填数游戏》。在热情洋溢、轻松和谐的氛围中，施老师带领孩子们一起做数学、玩数学，通过巧妙的课件设计及情境创设，让孩子们始终能够“跳一跳”够着知识的果子，激发孩子们主动产生“有序思考”、“合作交流”等学习需求，在闯关活动中体验数学挑战的乐趣，积累了丰富的数学活动经验，有效发展了学生的分析推理能力。

龙湖镇衙口中心小学施妮娜老师

执教《填数游戏》

灵源教育办蔡志毅副主任在活动中作《信息技术在小学数学教学中的应用》专题讲座。蔡副主任围绕信息技术在小学数学教学中应用的重要性、现状分析及应用建议三个方面，结合一个个生动具体的案例，让全体与会教师深切感受到信息技术与数学教学融合的必要性与优越性，为老师们打开了一扇通往未来教学发展方向的大门。

灵源教育办蔡志毅副主任作专题讲座

在互动研讨环节中，工作团队成员和与会老师们围绕研讨主题纷纷畅所欲言，发表自己的观课感想，提出自己的思考与建议，在思维碰撞中互相学习、共同进步。

活动的总结提升时刻，福建省特级教师、工作团队领衔名师吴天色校长首先对蔡志毅副主任带来的讲座给予了“有思考、有思想、有思辨”的高度评价，随后以“三‘mo’提素养”为主题，对整场活动作了精彩点评与总结。吴校长先以“团队精磨出‘磨道’”充分肯定了执教教师们带来的精彩课堂，感谢为本次活动付出的所有幕后工作者；再以“加强建模出模型”,结合今天的课堂教学生成，为老师们点明了模型建构的具体策略；最后以“引发‘着魔’出魔力”对老师们提出了殷切期望，鼓励大家继续引领学生体验与感悟“模型”在数学学习中的运用，让孩子们懂数学、爱数学，对数学怀有敬畏之心和热爱之情。

工作团队领衔名师吴天色校长总结发言