2021上海高考卷作文解析
发布于 2021-08-03 21:03 ,所属分类:知识学习综合资讯
上海卷每年给我们的感受都是一种“考了,但没完全考”的感觉,比如去年疫情考了“转折”,2019年考了“从中国味中认识事物”,都是以小见大,都是对个人生活的意义和规律的思考。所谓“开明睿智大气谦和这里是上海”,主旋律的背后更看重的是每一个在成长的个体。
上海卷一般都是用极简练的语言对某一社会现象或者辩证型话题进行高度概括,做到不给考生在审题上面设置门槛。
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题目展示
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综合评价
今年高考依然遵循上海高考一贯的作风——辨证与理性看待事物。与往年不同的是,过去要求对题目做单方面的认识和思考,今年高考题目则成为一方观点有正确性,另一方则是认为“不尽如此”。本题目有两个不完全一致的观点,既有认同的部分,同时也有不完全认同的部分,考生需要对那个“不尽如此”的部分做全方面多角度的挖掘和探究。
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审题分析
上海高考依旧是对话式的讨论,希望考生从材料抓去立意才进行写作,首先我们便要对材料有充分的理解和把握。对于材料我们要进行思考:
“有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识,”这句话本身有对的成分,毕竟世界上太多太多经过时间沉淀才能看到价值的事物了,甚至经久不衰,流芳百世的人物事物亦是在历史长河中历历可数不可胜数。
然而这句话有一个“只有才”的充要条件,显然是要考生开始就要辩证处理了——时间沉淀并不是事物价值被认识到的唯一条件。事物本身没有价值,便不用时间来证明,事物本身有价值,不待时间来证明,就已经彰显了价值。短时间里,事物的价值难道就呈现不出来吗?
进而引出思考:
时间是不是衡量事物价值的唯一因素?
是不是存在一定的线性关系?
还有哪些其他因素?
那些时间越久,价值越大的事物有什么特点?
跟随着时间变化的可能不只有事物的价值,可能还有我们思维,层次,境界对比过去的提升,事物对于我们的 可利用性也增加了,从而认识到了事物的价值。
然后对于这些问题,我们可以怎么做?
如何突破时间的客观因素?
结合自身知识储备,生活阅历,认知能力的局限性——看到价值——对世界认识的变现——提升价值。
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解题点拨
写作角度
价值与时间的关系为三点:
1.即时呈现
2.延时呈现
3.永不呈现
结构呈现
时间的积淀会让事物的价值被人们认识:原因便在于时间的积淀意味着实践经验的积累,这会让人们在运用事物的过程中对其价值拥有认识;与此同时,时间的积淀意味着人生阅历的积累,这会让人们以一个不同的视角看待事物,进而发现其价值。
对个人如此,对时代亦然。时间的积淀意味着后来者以更具先进性的视角看待事物,以突破先前时代的局限发现价值。
与此同时,不可否认的是,是时间流逝过程中,必然存在很多事物,其价值因人为的毁损或时代的不容而消隐。
于是,我们应充当一个拾遗者,以开放包容的视角及理性审视的态度发掘那些事物的价值,避免其被时间掩埋的厄运。
其实,纵然时间会不可避免地掩盖许多事物的价值,但其遗存下来的精华便足以令我们受益匪浅,前提是我们拥有发现事物价值的意愿。
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总结寄语
以往的高考如果说是看重逻辑推理能力,那么今年的考题更看重学生的价值观,通过考生的人生观和世界观来凝眸价值观——如何看待事物的价值。用时间观和历史观看待事物本身,并将视野注目未来,用当下的世界观,观照历史长河,站在过去看未来,让时间沉淀思考,让现在成就未来。
当考生用学者的眼光注目过去现在和未来,那么未来将由他来引领。
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