江苏将健全青少年体育训练布局，体育、教育部门每两年开展一次体育传统特色学校的遴选和创建。到2025年，创建省级体育传统特色学校1500所，其中省级快乐体操特色学校（幼儿园）200所，省级羽毛球、篮球特色学校各100所，省级排球特色学校50所，优秀青少年足球后备人才示范学校100所。

江苏还将持续推进青少年体育训练“5621”计划，即每个县(市、区)至少推动5个运动项目，每个项目至少布局6所小学、2所初中、1所高中，推动更多的体育运动项目在学校普及，并开展校级业余训练。使运动项目有持续发展的基础，运动员有稳定升学和训练的渠道。

《实施意见》专门提出：体育传统特色学校须设立教练员岗位，支持普通大、中、小学校设立教练员岗位，优先招录经任职资格培训合格的优秀退役运动员，开展课外体育活动辅导和青少年体育训练。同时，拓宽畅通青少年体育运动员升学渠道。体育、教育部门要联合举办区域学生阳光体育联赛，形成“人人参与、层层选拔、全省联动”的竞赛格局。鼓励大、中、小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上选拔组建学校代表队，积极参加各级青少年体育竞赛。同时，要规划并贯通省、市、县（市、区）、校四级联赛体系，建立统一的运动员注册认证和裁判员信息系统。

《实施意见》还表示，要重视发挥体育学业水平考试导向作用，各设区市中考总分值中体育分值权重在10%以上；同时进一步完善省、市、县（市、区）三级中、小学校体育工作督导评估机制，把政策措施落实情况、体育与健康教育教学质量、学生体质健康状况、评价考试组织情况和支持学校开展体育工作情况等纳入督导评估范围。