现在苏州中小学孩子使用的语文教材，已经是统编版本的教材了。
同时，苏州各初中学校也会给学生们发中考语文必读名篇书目。语文这门学科在中考中的地位可以说是越来越重要了！
▲中考必读书目▲
如果你连续过近年苏州中考的语文卷，一定也会发现每年都会有两道关于名著阅读的试题，往往孩子们因为名著阅读不细致，不明白就会在这种小题上失分。
▲2021年苏州中考试卷▲
现在考题已经细致到名著的细节内容，甚至考到了孩子自己对于名著的思考，如果没认认真真地阅读过、没通通透透地读明白过，怎么作答？作文又怎么下笔呢？不难发现，身边的“语文学霸”、“作文大神”通常是阅读能力比较强的孩子，输入带动输出，写作能力相应地也很棒。这些孩子有许多共通之处：阅读量大且题材不限（有广度）、热爱阅读，特别是名著（有深度）、家中好书很多（阅读环境好）。不知道怎么读、读什么、读出什么，针对大语文时代里，孩子和家长普遍的困惑，我们今天为大家带来了这套孩子的阅读指南，家长的伴读指导、亲子间的共读工具书。
升学范苏州站给大家推荐这套《如何有章法地读透名著》，教孩子从怎么读，读什么，读出什么这三个维度，以科学的方法帮助孩子读透名著。
它的编者是原北京四中语文老师，现北京教科院语文教研员——连中国老师。中国教育学会中学语文教学专业委员会首届“学术先锋人物”★他带领的高三毕业班，一班就有7人获得高考作文满分，一本升学率超过95%！★他带领的北京四中人文实验班，曾创造出语文高考平均分126.5分的奇迹，名震北京城。★他全班30个学生，全部考入名牌大学，其中14人考入北大、清华，1人考入美国哈佛大学，1人考入美国伯克利大学。★他开创的暑期人文游学模式，让外校的家长也闻风而动，踏破了门槛。作为北京市中考语文阅卷指导组长的连中国老师亲自主编的这套书，也得到了原中国文艺理论学会副会长孙绍振力荐、清华附小校长窦佳梅、人教社中语室主任、中国教育学会语文专业秘书长王本华等语文教育家的力荐。
以上不正是我们家长正愁眉不解、孩子也摸不着头脑的阅读难题吗？弄清楚这些，阅读思路一下子就清清楚楚了！这套书不是名著的复制、重新汇编，或者白话文翻译，而是数名名校一线语文教师多年教学经验凝聚而成的读名著的通用方法和领会名著智慧的技巧。本书通过三个维度、六个问题，教会孩子读名著的通用方法和领会名著智慧的技巧。“怎么读”，就是点明整本书围绕的核心点，将最适合的阅读切入点与方法传达给孩子。具体问题具体分析，这一点深刻地体现在名著的阅读到底“怎么读”中。就拿苏州中考名著阅读里的三本必读书目来说：读《骆驼祥子》，要围绕祥子与车的关系来展开阅读；读《朝花夕拾》建议采用“知人论世”阅读法；《傅雷家书》则由于书信体裁的特殊性，运用“点-线-面-体”的阅读法。阅读法之外，编者还为孩子补充了读前需要了解的背景知识。这些知识，是帮助孩子“怎么读名著”的神助攻。
比如作者生平、时代背景、创作初衷、人物关系图、情节推进图、人物名片、主要内容列表……甚至还用思维导图的方式来表现主人公生活中的重大节点、心路历程等，帮孩子直观简洁地了解整体构架和内容。读出什么，是孩子优质阅读非常重要的展现，它强调阅读者内在的积累与个性。读出什么的过程中，展现的是孩子与作者、作品的思维碰撞。比如《骆驼祥子》中，读出抗争与绝望、温情与启蒙。《四世同堂》中，引导出老舍先生的战争观、老舍先生的“热烈”。如果要深刻理解《老人与海》的内涵，则要读出多维度的主题，其中包括“不屈的精神”“永恒的悲歌”“广博而深沉的爱”。还要读出象征，大海、狮子、鲨鱼各象征什么？这些“意象”都有丰富独特的内涵，不是无端塑造的。解读完一本书后还有【拓展链接】，为孩子提供一些有助于进一步读透名著的信息，如相关书推荐、相关资料补充等。
除此之外，每一章节的最后还会通过【思考题】的设置，帮孩子巩固、整理知识脉络，建立一座对名著理解得更深入更完整的思想库。
这套书一共3册，共解读了14部名著，所选篇目经典考究，都是家喻户晓、内涵深刻、具有普世意义的经典之作。《傅雷家书》《红岩》《朝花夕拾》
《骆驼祥子》《活着》《欧也妮葛朗台》
其中，《傅雷家书》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》这三本书更是苏州中考语文必读书目，在中考的名著阅读考题中会出现！▼
《如何有章法地读透名著》全3册
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