2021年平凉市中考语文试题解答及考点分析(写作部分)

三、作文（60分）

23. 围绕“秋叶”，写一段抒情文字。不少于100字。

从下面题目中任选一题作文。（50分）

24. 古人云，每逢佳节倍思亲；今人说，每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒，有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动，有的人每逢佳节为人民……

你是怎样过节的？你认为应该怎样过节？

请以“每逢佳节”为题目作文，写写你的故事，或者发表你的观点。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

25. 阅读下面材料，完成作文。

习近平主席在2021年新年贺词中说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”

请以“我也了不起”为题目，完成作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

【考点分析】

本次作文考题沿用了近几年的“小+大”形式。这样的题型分散了考点，减轻了难点，减少了失误。只不过把小作文内容由之前的应用文改为写景片段。大作文两题都是命题作文。题型都是“提示语（引言）+问题+要求”格式。题式规范，选择自由，没有审题障碍，贴近学生生活，既能调动学生的写作欲望，又便于展示学生个性特点。

23是一道要求用借景抒情的表现手法写作的片段写作题。依托“秋叶”抒情，学生较熟悉，也容易调动情感。学过的诗文中更有不少关联到“秋叶”的内容，可以作为借鉴。所以该片段写作既能考查出学生平时对生活的程度，又能检验出学生对常用表现手法的理解运用情况。

24的“每逢佳节”内容与本试题第一部分“传统节日文化”暗合，可谓首尾呼应，传达出命题者注重文化传统，体现语文特色的主导思想。提示语传统与现代结合，调侃与幽默共生，让老话题有了新内涵。“写故事”“表观点”又让写作有了更大的发挥空间。学生如果平时观察并热爱生活一定会写出独具特色的美文来。

25的“我也了不起”，是中考作文中常见的涉及学生自身励志类文题。引用了习近平主席今年的新年贺词，亲切新颖，同样赋予了老话题以时代感。同时也引导学生认识自我，肯定自我，表现自我。尤其对那些尚未被“发现”、被“重视”、被“肯定”的学生注入了满满的正能量，给与了他们展示自我的舞台。

【对策建议】

1．让学生从根本上明确“作文即生活”的本质意义。引导学生更多地生活，热爱生活，积累生活。让学生做到“我手写我心，我心出我口”，首先解决无话可说，生编硬造的问题。

2．把阅读和写作结合起来。以阅读带动写作，以习作促进阅读。平时结合阅读多进行一些片段作文的练习，让学生熟练掌握和运用多种表达方式和表现手法。

【参考例文】

23示例：

秋天的树叶很美，五彩缤纷，美丽极了。满树的枫叶像一支熊熊燃烧的火炬，染红了天空，还像一位身材高挑的 “俏佳人”，她那身火红的衣服让人感觉暖洋洋的 ；青色的银杏叶就像一把精致的扇子，为秋姑娘扇出凉爽的微风；银杏叶摸起来凉凉的，滑滑的，让人有种舒服的感觉；深绿色的山白蜡树叶一到秋天就急着换衣服，一会儿换成青色的，一会儿换成青黄色的，最后才选定了秋姑娘亲手为她缝制的黄色秋装。

24例文

每逢佳节

“爷爷，孙女想您了。”我在睡梦中呼唤着爷爷，爷爷您听到了吗？

今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢？中秋节您过得开心吗？孙女在吃月饼赏明月的时候)您是不是和我一样做着同一件事呢？

好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。

“每逢佳节倍思亲”爷爷，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您吗？我来到广东已经有俩年了，在这俩年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有俩个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有再见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀！

没有爷爷在的中秋节我感觉那天好像少了点什么？好像缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想在一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。

年年中秋与也过，唯有今去少了他。月儿圆了人未圆，好想人月俩团圆。我不禁感叹到！爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。

“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意。花好月圆”。爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗？我包含了我对您的无限思念无限情意。

25例文：

我也了不起

一直陪伴我的，都是那个了不起的自己，我的闪光点有很多，我抓耳挠腮地想了一番，决定来说说最近一件让我能“臭屁”的事。

每当看见小区的小朋友穿着旱冰鞋，如闪电般地溜过时，我就会呆呆地停下来，两眼发光地看着那些小朋友，心里好羡慕。今天我终于忍不住眨着可爱的小眼睛抬头望着妈妈，想要妈妈给我买一双旱冰鞋，说破了嘴皮，妈妈才答应。

看着妈妈买回来的这双粉紫色的旱冰鞋，我一蹦三尺高，一把抱着我的旱冰鞋，心花怒放，情不自禁地举着欢呼起来：“Yes，Yes，我可以溜旱冰了！”我三步并作两步地拉着妈妈向小区里的小广场跑去。这里已经有几个小朋友在溜旱冰了，瞧，在我眼前的大哥哥玩着各种花样，远处的大姐姐毫不示弱，如闪电一般滑过，有个小弟弟还倒后溜过。我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着，按迫不及待地穿起旱冰鞋，光穿上旱冰鞋还不够，妈妈又给我戴上了头盔、护膝、护腕全副武装。哈哈！我真像一位神气的大将军！

我慢慢地站了起来，生怕滑倒，心砰砰地跳，紧抓着妈妈的手心里都冒出了汗。穿着旱冰鞋不要说滑起来，根本连站都站不稳。哎，想学溜冰也没有想的那么容易啊！我紧紧地拉着妈妈的手一摇一摆地迈开步子。“哎呀！”好滑！害得我摔了一跤。幸好还有护具保护着，一点也不疼。我拍拍胸脯，长长深吸了一口气，仔细观察身边小朋友的动作，噢！原来身子要微微往前倾，保持身子平衡。妈妈在一旁鼓励我：“萍萍，胆子大点，有妈妈在旁边，别怕！”我也暗暗地给自己加油，我一定能行。在妈妈地帮助下，我右脚往右上方滑，左脚慢慢往前滑，等两只脚平行之后，重复做同样的动作，慢慢掌握了节奏，终于一步一滑地向前进了。

“妈妈，快看，我会溜旱冰了！”当我感觉像要飞起来时，“扑通”一声。“哎呦，好痛！”我揉揉我的小屁屁，看来是我太得意忘形了，只见站在不远处的妈妈哈哈大笑。我向妈妈招招手：“我能行！”我自己慢慢站起来，拍了拍身上灰尘，继续勇敢地向前滑。

我也是真了不起，经过自己的努力和不怕摔的勇气，无师自通的学会溜旱冰了！