数学专业案例 | 新冠疫情和数学有什么关系?

当时选择学习EPQ有很多目的，其中最实际的一个当然是能多一个成绩，可以在申请大学时加分。

除此之外，我也很想通过这次学习完整地了解课题研究的过程，学会这些我在学校学习不到的技能，为以后上大学打好基础。

说实话对自己的成绩还是比较有信心的，因为当时在最后那节专家课上，老师给予了我很大的肯定，觉得我一定能拿到理想的分数。

#善于将生活中的一些现象和理论知识联系起来

在平时生活中可能会去发现一些小问题然后用各种途径寻求答案。比如说生活中的一些现象和用品，经常会尝试把它们和自己在学校学到的理论知识联系起来。

#敬佩为自己梦想拼搏的人

喜欢韩国的男女团，最喜欢的是SEVENTEEN和NCT。喜欢他们一方面是因为我自己也喜欢跳舞，所以很欣赏这些跳舞很厉害的人；

另一方面是因为我会被他们这种为了自己梦想拼搏的精神所激励，在我心情不太好的时候也能被他们治愈。

# 会在旅行前做好充足的准备

很喜欢旅行，比起说走就走的旅行会更喜欢准备充分再出发。每次我在出去玩之前都会提前做好攻略，安排好时间，让自己能更放松一些。

#未来发展及规划

小时候就想当老师，其实这个想法在我成长过程中没怎么变过。只不过到高中时期开始真正有给别人讲课的机会的时候，体验到了当老师的不容易，所以现在这个梦想就有一点点动摇。

对未来还没有非常明确的规划，具体的职业可以过两年再去考虑。现阶段主要的目标还是尽全力上到自己理想的大学，多学习各种技能打牢基本功。个人认为只要掌握了这些学习技能和方法，无论以后从事什么工作都会有帮助。

# 课题的选择与结果

如果是针对一个比较难的问题，我会反复思考来确认自己是不是真的知道了答案，每次思考或许都能有新的发现。不敢说我自己是个很喜欢思考的人，但是只要遇到我很感兴趣的问题，就会努力去了解。

针对这次的课题，是在我看了很多关于疫情预测数据的新闻之后想要研究的。我会很好奇这些数据都是如何预测出来的，究竟哪个又是准确的。

选择这个课题主要是了新冠疫情的走势还有预测数据的种种模型。为了能完成这个课题研究，我去了解了数学模型的种类和疫情常用的一些基础模型。同时，我还阅读了多方专家对于一些流行模型的评论，对各方的观点都有所了解。

我这个课题针对的方向就是数学模型和数据。最后的成果也就是如我的课题名字所示，在学习了几种当下流行的模型后，综合多方观点和自己的观点，选出了一个综合起来最优的疫情预测模型。

这次得到的结果算是与我最开始的目标很吻合，能做出这样的结果也很有成就感。

# EPQ学习过程中得到的收获

收获最主要就还是了解了研究课题的流程，对整体思路有了更清晰的认识。另外，写论文这种东西是在学校完全涉及不到的，整个过程也算是个对全方位能力的锻炼吧。

#EPQ对我的改变与帮助

经历了EPQ的学习之后，可能以后也会成为一个更加喜欢探究问题的人，特别是在产生问题之后有个明确的思路知道该如何去解决问题。在平时的学习生活中，批判性思维和学术写作等各方面的能力也都会好很多。

#想对导师们说

非常感谢给我上课的几位老师，给我提供了清晰的思路，在我有问题的时候随时耐心地为我解答，让我整个课题研究的过程顺利了很多。

# 想对学弟学妹们说

首先，要明确自己现阶段的水平，不要总想着去解决多大的难题，找一个难度适合的。虽然说勇于挑战自己的精神很好，但是在短期内我们的学业水平可能确实不支持我们去做太困难的课题。

其次，一定要对这个课题真的感兴趣。因为在课题研究中期其实很难再有刚开始做的热情。如果选了一个并没有那么感兴趣的话题，就很容易想放弃。

最后，做好时间规划真的非常重要！！！