部编版五年级下册课文8、红楼春趣

发布于 2021-03-26 05:50 ，所属分类：知识学习综合资讯

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知识梳理关

8 红楼春趣

一、记住字音

宝钗chāi 丫鬟huán 忌讳huì 晦huì

气敞chǎng地李纨wán 咯gē噔

绞jiǎo断窗屉tì 子袭xí姑娘姊zǐ妹

二、理解意思

窗屉子：窗户上的木框子。

丫鬟：婢女，也作丫环。

送饭的：放风筝的一种附加物。

小器：即小气，吝啬。

籰子：绕丝、纱、线等的工具。

睃眼：睁大眼睛注视。

忌讳：因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

促狭：爱捉弄人；刁钻。

晦气：不吉利；倒霉。

荒郊：荒凉的郊外。

三、课文要点

1.《红楼梦》又名《石头记》，作者曹雪芹。喻为中国古代的百科全书。以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，展现封建大家族由盛到衰的历程。本文选自第七十回《林黛玉进荣国府》。

课文记述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园内放风筝的故事。全文按事情的发展顺序，先讲众人被飘来的风筝吸引，决定也来放风筝；接着讲众人各自取出风筝放起来，唯独宝玉的美人风筝放不起来；最后讲众人剪断线放晦气，风筝飞得无影无踪。

2.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。

这句话有什么作用？这句话既是比喻，又是夸张，风筝触竹发出巨大声响，必将引出丫鬟出门观看，引出下文放风筝。

3.紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！

反问句表达了肯定的意思，且语气更为强烈，表现了紫鹃直爽的性格特点。

4.探春道：“紫鹃也学小器了。你们一般的也有，这会子拾人走了的，也不怕忌讳。”黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。”

从探春、黛玉的话，我们知道放风筝可以放晦气，捡拾掉落的风筝是忌讳。

5. 这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。

三个“也有”写出了众人放风筝前的准备工作。从中体会到她们听说要放风筝时的快乐心情。

6.宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，说道：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。

可以看出宝玉是一个性格随和，待人宽厚，易与相处的人。

7. 宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人又笑。宝玉恨的掷在地下，指着风筝道：“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。

通过对宝玉动作、语言、神态的描写，突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。

8.黛玉笑道：“那是顶线不好，拿出去另使人打了顶线就好了。”

这句话说明黛玉是个放风筝的高手，知道问题出在顶线不好。与下文“那一年不放几个子”相照应。

9. 李纨道：“放风筝图的是这一乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”

李纨的话交代了放风筝的目的——把病根儿带走，与上文“忌讳”“放晦气”相呼应。

10.那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。“飘飘飖飖”写出了风筝在天空随风风飘荡的样子；“一时”“展眼”“再展眼”突出了风筝随风而去后，在天空飞行的速度很快。风筝被铰断了线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失。

这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，作者抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。

11.众人皆仰面睃眼说：“有趣，有趣。” 与题目《红楼春趣》呼应，点明主题。

12.《红楼春趣》中的春趣表现在哪里？

（ 1 ）黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝的工具。

（ 2 ）众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。

（ 3 ）风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。

（ 4 ）三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。

13.读了课文之后，你对文中哪一个人物印象最深？为什么？

示例：我印象最深的是宝玉。在整个放风筝的过程中，宝玉顽皮、欢乐，一点也没有公子哥儿的架子。把自己的风筝剪断放飞，与黛玉的风筝作伴儿，从中也可以看出宝玉心思细腻。

示例：我对黛玉的印象深刻。黛玉聪明、细心、娇弱、多愁善感。从宝玉风筝放不起来时，黛玉安抚宝玉，帮他找出风筝飞不高的原因，可以看出她聪明、细心。

示例：我对紫鹃的印象深刻。她性格直爽，不因是黛玉丫鬟而自卑，关心爱护黛玉。听到黛玉说不忍放飞风筝，便帮她铰断线放飞。放风筝时她把风筝放起来后再交给黛玉，还不忘说要风筝把黛玉的病根儿一块带去，足见她对黛玉的关心和爱护。