聚焦课堂 聚力成长——记高中化学青年骨干工作室活动

为提升我区高中化学青年教师教学水平，增强教师教学研究意识， 2021年3月24日通州区运河计划“青年拔尖人才”高中化学青年骨干教师工作室与通州区教师研修中心(分院)高中化学学科组共同组织了《聚焦课堂  聚力成长》研修活动。活动地点在张家湾中学，由张家湾中学区骨干教师王姝玮主持，聘请了西城区班文岭老师主讲，高中研修员姜洁及工作室成员、各校高三青年教师参加了本次活动。

活动分两个阶段，第一阶段：聚焦课堂——现场课展示活动。

张家湾中学高二杨芦、高一王姝玮老师分别进行了现场课展示。杨老师讲结构化学中的《配合物与超分子》，通过对配位键和配合物概念的理解引导学生进行简单配合物的制备实验探究，从而建立配位键与配合物之间的关系。王老师讲的是《原电池的前世今生和未来——化学反应与电能》，由初中物理知识入手引导学生认识原电池的基本构成和原理，通过实验探究建立原电池原理模型，并引导学生利用模型解决生活中的实际问题。课后班文岭和研修员姜洁老师分别进行了点评，对两节课的整体思路和课堂活动设计给予了中肯的评价，并给出了具体改进意见，帮助青年教师理清了教学思路，指明了教学关注点及教学研究方向，进行了集体备课。

第二阶段：聚力成长——高三小专题讲座（班文岭）。

班文岭老师进行了《2020年及近几年北京高考化学试题启示》专题讲座，就北京高考命题方向与思路、高三小专题如何设计等为青年师们进行了深入浅出的讲解与剖析，为我区青年教师的课堂教学带来了精准、有效、高站位的指导，大家收获颇丰且意犹未尽。

本次研讨活动立足于化学课堂实践，有针对性地进行指导与讲座，活动形式与内容受到了老师们的好评。化学课堂中实际问题解决模式既能调动学生的学习积极性，又能使我们的教学内容不枯燥。专家的精准引领，为青年教师的教学指明了方向，教不只是为了考试，而考又要导向教育教学，我们要以欣赏的态度研究试题，不断反思，启迪智慧，快速成长。