【年级组活动】快乐萌娃 建筑达人秀——快乐宝贝幼儿园大班组主题活动

发布于 2021-03-27 03:25 ,所属分类:知识学习综合资讯

    

    宝贝们,你们看过《疯狂动物城》吗?

    宝贝们,你们看过《飞屋环游记》吗?

    宝贝们,你们看过《会行走的房子》吗?

    这些富有魔法的房子,形态各异的建筑都能在《盖房子》主题中找到,孩子们怀着一颗好奇的心与老师一起探索,就让我们一起进入这神奇的房子吧。

主题教育


幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验。他们每天从家庭居住的平房或高楼走出来。走进充满欢乐的幼儿园的房子;去商场购物;去剧院看电影......房子是什么人建造的?是用什么工具和材料造出来的?除了身边可以看到的房子,还有哪些特别的房子呢?没有房子,人类和动物的生活将会变成什么样呢?你来建造,会建造什么房子呢?

这一系列的问题,都将在大班组本月主题活动《盖房子》一一为小朋友们解答!

方案制定


结合本月的主题《盖房子》,大班组老师在开展主题活动会议中一起深入剖析主题网络,探究主题内容,大家集思广益,确定活动内容,制定方案。


《盖房子》教学活动


1.各种各样的房子

通过社会领域活动《世界建筑奇观》,小朋友们感受不同国家的有名建筑,感受不同建筑风格的美。


:我知道这是阿拉伯联合酋长国的帆船饭店,我特别想让妈妈带我去吃一顿饭。


                       宝贝说长大以后要去悉尼歌剧院表演


老师给我们说迪士尼乐园城堡就是模仿新天鹅堡盖的呢!



意大利的比萨斜塔,里面的钟到现在都没敲过


2.身体盖房子


      在《身体盖房子》这一活动中,不仅可以锻炼身体的平衡力与控制力,也能积极与同伴合作进行身体造型。




拉拉手,弯弯腰,我的房子高又高。

伸伸腿,碰碰脚,我的房子不会倒。


3.户外体验

在《高楼平地起》《谁来建房子》等活动中,为了让孩子们更加去了解建造房子的材料和步骤,家长们利用周末的时间带领孩子去建筑工地去真实了解,建房子的基本步骤、主要材料、施工机械等。


同时孩子们也去和不同的建筑合影。



4.家园共育


       为了促进孩子和爸爸妈妈之间的感情,建立密切亲子关系,希望孩子可以在家长的陪伴中获得亲昵关系。孩子们和自己家长一起动手做亲子手工作业。家长可以和孩子一起成长,在和孩子共同活动、共同成长的过程中,家长也会收获很多喜悦很多感动,你会看到孩子一点一滴的进步和变化,你的心理也会有很多变化和成长。

大五班陈思羽:《花园洋房》

大二班谢鑫睿:《坚果屋》


大五班何雯婷:《林间小屋》


大一班赵启迪:《小脚房子》


大五班牟思璇:《彩色屋》


大五班马睿嘉:《动物花园堡》


大三班施政轩:《小彩屋》


大三班付鹏煊:《梦想小窝》

大三班杨皓睿:《花园洋房》


大四班黄书钦:《酒房》


大二班张梓萱:《小小房子》


大五班谭钰镗:《亮亮屋》


     在愉快又充实的探索与学习过程中,在与爸爸妈妈的亲子手工中,相信小朋友们都已经发现了关于房子的奥秘和乐趣。了解了房子的外形和结构;考察各种房子相同和相异的地方;会去探究房子对人们生活的重要。

接下来,一系列有趣又好玩的主题游戏将会给孩子不同的体验

我们开始盖房子啦


1.环境布置


       老师们早早的就来到了活动现场开始布置。这里每一个房子都是小朋友和自己的家人一起动手做的。

        这里的材料都是班级孩子从家里收集来的,有贝壳、干花、麻绳、小布偶娃娃、花生、红豆.....每一位宝贝为了能做出漂亮的房子,尽心尽力。

活动开展的同时,宝贝的后勤工作也要做好哦。


2.主持人宣布活动开始


3.知识竞答


信小朋友们一定把盖房子的技巧,世界上特别的建筑物,都掌握了很好了。那就让主持人来考考大家吧。

                          

    主持人提的问题,所有小朋友都能很快说出正确的答案。由此可见,小朋友的知识都掌握的很牢固啦。


3.“三只小猪盖房子”

      很多小朋友一定听过”三只小猪盖房子”的故事。特别有趣对不对?三只小猪在长大以后,各自学了本领,盖了不同的房子,却遭遇了大灰狼的故事。

       今天大四班的陈翕然小朋友也给小朋友带来了这个故事,我们一起来听听吧。



4.体验“蒙古包”

在广袤的草原上,为了适应游牧生活,人们用木架,羊毛毡等材料盖房子,即遮风挡雨又便于拆卸移动。今天在活动中,小朋友也体验了“蒙古包”。


       体验“蒙古包”过程中,小朋友们玩的不亦乐乎!嗨翻啦!

5.建筑小达人

小朋友们为了能在本次活动中可以搭建出坚固的房子,早就开始练习啦。

在今天小朋友们开始大展身手。


  我们合作搭建的超大城堡完成✅



     孩子们在这次搭建中得到发展。使用了不少的搭建技能,例如:“架空”是一块积木盖在相互之间有一定距离的两块积木上。在搭建“小桥”或为亭子加盖“房顶”往往需要“架空”的技能。


6.我是小小建筑师

每位孩子都在本月的主题教学中学到了盖房子的经验,了解了房子的外观和一些简单的功能,也知道了房子有各种各样的,许多种类......那我们今天就合作建属于自己的房子吧!

      孩子们拿起手中画笔,拿着各种各样的辅助材料用画的方式,搭建的方式,拼贴的方式,自己的方式,合作的方式来创作属于他们的梦想中的房子。


6.收拾场地


    小朋友和老师一起把活动的场地整理的干干净净。


7.作品展示



       老师们把小朋友将今天设计的房子展示在幼儿园大门口,这样子每个宝贝和家长们都能欣赏到。同时能更好的激发出孩子们的创作欲,也展现了小朋友们的合作精神!

        在每个孩子的梦想中都有一个与众不同的家, 有的说:“我希望能有一所悬浮的房子,超级梦幻!”;有的说:“我希望能有一所既能在陆地上移动,还能在水里移动,还要能飞的房子!”。想象丰富,创意无限!也许他们就将是未来有名的建筑设计师或工程师!

      亲爱的宝贝们,你想拥有一个什么样的城堡呢?













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