【红烛颂歌】立志教育，辛勤耕耘——华东师范大学弋阳实验学校 胡文林

胡文林，男，中小学一级教师。2016年9月通过江西省教师招聘考试分配到弋阳县烈桥中学，一直任教跨年级双班数学。从教以来，胡文林老师一直辛勤耕耘在教育教学这块园地里，为人类最光荣的事业奉献着自己的一腔热血，忠于本职工作，对工作满腔热忱，对学生一腔热情，对党的教育事业信心坚定，始终不渝，把知识的琼浆玉液源源不断地输送到孩子们纯洁的心田，使他们早日成为祖国的栋梁之才。

身为教师，胡老师深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。坚持认真在“学习强国”中学习，并多次评为校优秀学员。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

为了提高教学质量，胡老师经常对学生进行思想教育、爱国主义教育、遵纪守法教育，教育学生明确学习目的，端正学习态度，锻炼学生的意志，提高学生的兴趣，完成学习任务。

胡老师经常耐心细致地做好后进生的转化工作，利用一切可以利用的时间找后进生谈心，帮助他们树立学习信心，还让品学兼优的学生和后进生在一起，帮助后进生。由于方法得当，措施得力，这些后进生的思想觉悟有了很大的提高，学习成绩有了很大的进步。

2016年9月，学校急缺数学教师，胡文林老师临危受命，接下九1班、七3班数学教学工作。九1班数学基础很差，在八年级质量监测时均分全县倒数。刚接手时也有些不适应，对学生情况不了解，后来通过私下找学生谈心，交流学习的方式方法，在课堂上不断改进教学方法，已达到适应学生的程度，在第二年的中考中，数学成绩达到全县中等以上，中考该班入取重高人数达13人。

七3班同样是从六年级开始更换了两位数学老师，学生对数学学习有很大的抵触情绪，对于胡老师这个“新人”也不太适应。第一次测试，数学成绩年级倒数第一，与第一名差距十几分。胡老师没有放弃孩子们，而是通过悉心教育，改变自身的教学方式，课上多花时间讲授新知，课后与学生融入，学生慢慢开始喜欢我这个数学老师。在期中考试时取得第二名好成绩，期末考试取得年级第一名成绩。该班在2018年（上）全县文化素养监测取得A等成绩，在2019年该班仅有33人参加中考，重高入取13人。

多年来，胡老师一直担任班主任工作，经常开展有意义的活动，紧紧抓住学生的思想动向，有成绩就表扬，有错误就及时批评，达到了提高学生思想道德素质的目的。

在2019年（上）、2019年（下）全县文化素养监测中，所带班级均取得全县文化素养监测A等成绩，任教数学学科也取得A等成绩。

在做好班主任工作的同时，他承担了学校教导处的工作，为了提高全校的教育教学质量，提高教师的整体教学能力，在工作中他经常深入课堂，与他们一起听课、教研，帮助年轻教师采取“走出去，请进来”的方式加强交流与学习，用课题研究促教学改革，使整个学校的教学工作生机勃勃，成绩整体上升，在此期间，学校多次全县文化素养监测取得A等成绩，中考成绩也取得重大突破，获全县2019年中考优秀学校和进步学校奖。2019年胡老师被评为弋阳县“方志敏式”先进教育工作者，2021年被授予弋阳县“新时代学生心中好老师”称号。

胡老师自2016年9月一直兼任数学教研组组长，在较好地完成教学工作的同时，胡老师还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。几年来，积极参加教研活动，认真听有经验教师的示范课，主动请求上公开课；善于总结、思考，撰写教育教学论文；积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习。

展望未来，胡老师将以强烈的责任感，用自己的生命，努力实现自己的理想，播种希望，为了每一个孩子的健康成长，用青春抒写生命的乐章。