花都区心理现场会回顾|“疫”路有爱 心向阳光

2022年5月25日，由花都区教育局主办、花都区新华街云山学校和花都区白琦心理名师工作室承办的2022年花都区中小学心理健康教育活动月暨“5·25心理节”在云山学校启动。活动深入贯彻落实立德树人根本任务，以积极心理学理念为导向，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，为学生健康成长护航。活动分线下和线上同时进行，活动主持人为云山学校副校长陆俊，参与人员为花都区各教育指导中心心理健康教育负责人、各中小学心理健康教育主管领导、全体专、兼职心理教师。

本次心理节通过多形式宣教，助力中小学生阳光成长。

14:15—14:55，云山学校两名教师为大家带来心理健康教育示范课。

1.云山学校心理老师徐俊霞给四年级学生带来了一节主题为《气球历险记——提升吧！AQ》生命教育课。徐老师巧妙地以一段师生自创的气球历险经历出发，引导学生思考面对困难可能出现的想法和做法；然后结合气球历险的经历和学生平时应对困难的经验，引导学生思考提高挫折商（AQ）的方法；再通过超越低谷环节，引导学生将所学方法运用于实践指导；最后以气球历险归来的状态激励学生面对挫折时，可以运用提升AQ的方法（沉着冷静，积极自信；积极归因，主动承担；多方突破，坚持不懈），让挫折成为成长的台阶。（点击文末“”可看课程回放）

2.九年级学生面临人生的大选择-----中考，他们承载着父母和老师殷切的期望，升学压力巨大，精神比较焦虑。云山学校九年级班主任兰新莲老师，为毕业班学生上了一节题为《乘压力之舟，扬自信风帆》的减压课。兰老师这节心育课以活动、讨论、体验为主要教学手段，结合学情实际，内容丰富，形式多样，让学生学会了用各种方式缓解日常生活、平时备考、考场应战时遇到的压力，让学生自信从容备考、应考。教学效果良好，受到听课领导和同行的一致好评，她的教学模式和教学资料，被其他学校专业心理老师推广使用。

15:05-15:50，启动仪式在云山学校三楼多媒体室进行，活动由云山学校陆俊副校长主持，主要包括以下环节：

1. 暖场活动，二3班的学生表演可爱生动的《阳光彩虹“健康马”》。

2. 云山学校汤伟清校长致辞。

汤校长主要介绍了云山学校扎实推进心理健康教育工作的举措，如建立功能齐全的心理咨询室、购买心理测试云平台、重视教师心理健康ABC证的培训等软硬件建设。近年来，学校通过开展心理健康教育课、心理健康教育专题讲座、中小学生心理社团活动、心理学科教科研活动等多种教育途径，面向全体学生开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。同时，对于少数有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。“我们也希望以此次活动为契机，进一步推动学校的心理健康教育工作，共同创造良好的育人环境，促进学生的健康成长。”

3.区中小学心理健康教育指导中心揭牌仪式。

4.花都区教育局梁国洲副局长致辞。梁局长对我区各中小学校心理健康教育工作提出五点要求：（1）要增强政治意识，提高政治站位，始终把学生生命安全和身心健康放在第一位，切实认识学生心理健康工作的责任感、使命感、紧迫感；（2）要加强学生心理危机预防与干预工作，规范学校心理辅导室建设及管理，发挥学校心理辅导室作为心理辅导专门场所的优势和作用，及时帮助有需要的学生疏导心理困扰，全力守好师生心理安全防线；（3）要重视学校师资队伍建设，构建全员育人体系，提高学校心理健康教育工作的实效性，确保心理教师专职、专业、专用；（4）提高心理健康课程育人功能。各中小学开足开好心理健康教育课程，各班级每两周至少安排1课时，每学期至少开展1节心育主题班会课，把心理健康教育教研活动作为学科常态教研工作。定期开展心理健康教育活动，如“5.25”心理健康教育月活动；（5）加强家校社联动。开展好以实地为主线上为辅的全员家访工作，亲子关系，加强手机管理，让家长树立正确的家庭教育观，引导家长履行好监护职责。

5. 2022年花都区中小学心理健康教育活动月启动仪式。

6.云山学校心理特色活动展示——云山学校囧日故事新闻报道。

7.四3班学生手语表演《猜猜我心情+听我说谢谢你》。因为疫情，很多时候我们带着口罩，看不到别人的表情，这时我们可以通过肢体语言了解别人的心情。四3班同学带上云山学校学生手绘定制口罩，带领现场的老师们一起学习简单的心情手语动作，最后以一首真挚的手语歌《听我说谢谢你》表达对大家深深的谢意。

15:50—17:30，心理游园活动吸引了众多学生踊跃参与。现场设置了探秘心灵、排忧解难、阳光起航、勇往直前、携手同行、感恩陪伴、祝福你我、阳光笑脸八个版块，同学们通过参与“心理卡牌体验”、“解忧杂货铺”、“舒尔特方格挑战”、“乘风破浪”、“画画接力”、“唱得响亮”等10多个不同主题的趣味游戏，寓教于乐，在轻松愉悦的氛围中，增进对心理健康知识的了解，释放紧张的学习压力。就像八6班学生所说：“在心理节中找回迷失的自我。”

1.参观云山学校心理咨询室。

游园时间，与会人员还参观了云山学校心理咨询室（又名：心晴后花园），云山学校心理教师白琦向来宾介绍了心理咨询室的各功能室，大家看到温馨整洁的心理咨询室和各功能室有趣的名字，赞叹不已。

2.观摩团体心理辅导

参观期间，花都区秀全中学的心理教师魏洁明在团体辅导室为八（3）班学生做团体辅导，主题是《注入“身”能量，重启好心情》。辅导提高学生对情绪的觉察能力和调节能力，促进学生心理积极阳光的成长。

3.观看心理健康知识宣传展和云山学校心理活动月成果展。

“5.25学生心理健康月”系列活动，通过开展丰富多彩的心理健康文化活动，进一步拓展心理健康教育工作内涵，引导学生正确认识自我、悦纳自我，学会自我调节、关爱他人，懂得了感恩，勇于面对困难和挑战，促进学生健康成长成才，全方位提升心理健康教育水平。