中考|2022年浙江中考丽水卷作文真题“以——为舟”解读(附范例)

发布于 2022-06-18 09:35 ,所属分类:在线教育信息快讯

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浙江2022年中考丽水卷作文题解读




【真题链接】


20. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

以笔为舟,文人墨客书写了山水诗路;以书为舟,莘莘学子邀游着知识海洋;以梦为舟,航天英雄创造出太空神话。

“舟”是远行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。请用“以_________为舟”作为题目,写一篇不少于500字的文章。立意自定,文体自选,可以记叙故事,可以抒发情感,也可以发表见解。

写作要求:①把题目补充完整;②不得套写、抄袭;③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。


【真题解读】


首先,审题、立意。

这是一篇半命题作文。注意题目的句式“以……为……”,表示行为的对象或方式。其实还隐藏了一半的意思。如,题干中“以笔为舟,书写了山水诗路”;“以书为舟,邀游知识海洋”;“以梦为舟,创造太空神话”。隐藏的这一半表示行为的目的,写作时要扣住这一旨意。舟,本义:船,能载人到达彼岸。按题干中提示,“舟”是远行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。那么,本文可写的对象和内容就更宽泛了,横线处可填的词语就多了。如,“以为舟”“以为舟”“以为舟”“以勤奋为舟”……总之,所填的内容可以是具体的、也可以是抽象的。另外,虽然文体自选,但这篇文章更适合写成抒情性散文。

其次,补题。这里特别提醒,填题一定要正中自己的生活储存。题目横线处有很多种填法,但要正中储存,就要慎重考虑。如,你经常以书为伴,博览群书,并且学有所感,学有所得,让你渐成长。就可填“以书为舟”。当然,也可换个角度来写,通过你广泛阅读,积累的丰富素材,选取一个文人墨客,以“以书为舟”为题,表达出文人墨客以笔为舟,书写山水诗路或世界百态。

再次,选材。

示例:《以梦想为舟》为题,可选素材:(1)司马迁遍读百家这长,遍览名山大川,忍辱负重。他心坚意决,梦想起航。几番挫折,终于完成了《史记》这一鸿篇巨作,扬名天下,千古流传。他一路向前,从未退缩,骄傲地站在阳光盈盈的彼岸,为世人敬仰。(2)东晋祖逖,与刘琨闻鸡起舞,数十年如一日,苦练武艺,终流芳百世,名垂千史,成为杰出的军事家,登上了属于自己的光辉彼岸。还有祖冲之、张衡、匡衡等。


【考场范例】

以书为舟

在烟波浩渺的人生大海上,我以书为舟,向着理想的彼岸前进,不彷徨。
——题记
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我一直坚信这句真理。因为是书,教给我知识,开拓我的视野,启迪我的人生。
我爱读漂流记中的鲁滨逊,他那奇异的经历与发现吸引着我,在一次次摸索与实践中,我学会了对于科学的践行与探索;我爱读一直在追求幸福的简妮特,她用人生来追求平等,用行动来完善自我。我爱读培根关于人生的哲学思考,他的睿智与机敏令我软佩,他教我,要珍惜时间,拖延会耽误一切……
当然,我更愿走进中国文学的殿堂。我会为侠肝义胆的梁山好汉聚义造反、除暴安良而拍手叫好;我会为周瑜心狭气小病入膏肓而扼腕叹息;我会为黛玉葬花心力憔悴而叹息芳春的消歇;我更会被那孙悟空的七十二变而牵引,不禁一个筋头云神飞天外。我愿在每一个月色朦胧的夜晚,低吟“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”的辗转缠绵;愿在每一个菊花落尽的深秋回想易安“人比黄花瘦”的面庞。看到那激流冲荡的黄果树瀑布,我会高声唱叹“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的慷慨激昂!在秋夜微凉的夜晚,我想起“玉枕纱厨,半夜凉初透”的凄婉;在喧闹繁华的春日,我难忘“笑从双脸生”的朝气蓬勃……
我常常想起张爱玲在繁华的灯红酒绿中独自守着内心如那“惨白的日”一样的孤寂凄叹那样一个弱女子如何在大上海谋生;我更不敢忘史铁生在生命的尽头淡定自若,沉着地告诉亲人“节日已经来临”,“在时光被忽略的角落,生死同一”。我还记得,龙应合在《1964》中,沉痛而又意味深长地告诉我们:“人生由无数淡淡的悲伤与淡淡的幸福组或,在小小的期盼、短短的失望、沉默的痛苦中终其一生”。我知道这是在教导我,要看淡人生的成败,走好每一步!
“人以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失。”李世民如是说。而我要说:以书为鉴,可以明事理,可以知人生。
我愿以书为舟,在人生的大海上航行,不彷徨。




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