【杭州高二期末续写解析】值得一写的好文

二、文本解读

三、逐一击破

1. 妈妈为什么摇头？真的如“我”所说的一样，她也嫌弃“我”的雀斑吗？

这篇续写的原文是这样子讲的：“Apparently my mother was too, because sometimes she’d look at me and shake her head and say, “You can’t make a silk purse out of a sow’s ear.”，意为“巧妇难为无米之炊”，意为妈妈认为“我”确实不好看，再怎么照镜子也不会变好看的。而出卷老师对这个句子进行了改编，把“shake her head”后面部分全删了。这种处理，笔者认为是极好的，给了学生一定思考的空间，另外也给了这篇文章一些逻辑漏洞上的查漏补缺，意思就是一个妈妈真的会对自己的女儿说一些羞辱性的话吗？或者说，她说了这样子的话，接下来又怎么安慰她呢？所以对于妈妈的“摇头”，我们也给了两种解答：

I. 感同身受的无奈；II. 确实觉得“我”不好看

2. Elizabeth在这篇文章起到什么样的作用？

这个人物也是这篇文章的难点。一方面，在原文信息里，她其实是起到了加剧“我”的容貌焦虑的作用，让“我”去买祛斑霜；另一方面，在需要学生习作的部分，因为第一段妈妈已经对“我”进行了一系列的劝导，但无果，且第二段段首句没有提到敲门的人是谁，因此这里我们可以把这个敲门的人设置成“Elizabeth”，正所谓“接邻还需系铃人”，“我”的部分焦虑源于她，那她对“我”的焦虑是否能够起一部分作用呢？

3. 对于“freckle-remover cream”，“我”经历了怎么样的心理变化？为什么这个祛斑霜不起作用了？

心理变化：“我”很惊喜，因为发现了Elizabeth美丽的秘密→“我”很忐忑，怕包裹被家人发现→“我”很期待祛斑霜的功效，涂上它以后去锄地→“我”感到崩溃，因为涂了祛斑霜以后“我”脸上的雀斑更多了

关于祛斑霜为什么不起作用，笔者认为答案有很多种，但是没有最优解：比如原文提到的太阳很毒，加剧了“我”的雀斑；或者这个祛斑霜本身就没有什么作用，是伪劣产品，只是Elizabeth的杂志上刚好有这个广告。诸如此类的理由有很多，但笔者没有找到最好的，故此选择了留白处理，把这里处理成：Elizabeth向我道歉，为我用了她杂志上的那款祛斑霜而加剧雀斑道歉。这样子既可以不用点明祛斑霜失效的原因，又可以通过Elizabeth来推动文章走向。

4. “tiger lilies”这个意象在文章中有什么样的作用？请结合主旨

借物喻人，指代一些因为身上小小缺点而忽视自己魅力的人。类比到原文就是：尽管“我”脸带雀斑，但是“我”依旧在“我”的身上发现了一些闪光点—如同那些虎尾百合一样，它们虽然布满黑点，但是它们依旧芬芳。

5. 妈妈对于“我”的忽视，有什么样的反应？

对于女儿的忽视，妈妈应该会在意她的失落，问清楚女儿为什么会这样。这里也是这篇文章第一句推荐写的句子。

第一段第一句例：Not receiving any response, mom quickened her pace anxiously to the bathroom, checking on me.

6. 续写部分第一段结尾有什么注意点？

根据第二段首句可知,“我”从“bathroom”到了“bedroom”，这里场景的切换很重要。需要在续写第一段结尾交代到“我”跑到了“bedroom”

例：Down in spirits, I turned a deaf ear to what my mom said, dashing towards my bedroom hysterically.

7. 第二段段首句的这个敲门声来自谁？怎么衔接？

关于敲门声，笔者给了三种可以思考的方向：

I. 来自Elizabeth；II.来自妈妈和“Elizabeth”

其中会有一部分学生写这个敲门声只来自妈妈，我觉得是不妥的，因为原文给了Elizabeth相当多的笔墨。衔接可以从Elizabeth入手

8. 这个不明来客有什么意图？“我”又有什么样的反应？

来缓解“我”的情绪；“我”肯定一开始不接受对方的安慰，然后和对方有一系列的摩擦。

9. 文章的主旨是什么？

尽管“我”脸带雀斑，但是“我”依旧在“我”的身上发现了一些闪光点—如同那些虎尾百合一样，它们虽然布满黑点，但是它们依旧芬芳。

四、参考思路

第一段：妈妈叫“我”吃晚饭，“我”选择忽视→没有收到回应，她焦急地来查看“我”的情况→发现没事，长吁一口气→同时，察觉到“我”到低落，她问“我”怎么了→“我”说了“我”买了Elizabeth同款祛斑霜的事情→妈妈安慰我说teen girls长雀斑是正常的，她也曾经这样子过 →“我”情绪低落，根本听不进去她在讲什么，便冲进了卧室

第二段：过了很久，“我”听到了一声微微的敲门声→“我”开门，发现是Elizabeth手持虎尾百合站在门前→她说是“我”妈妈叫她来的→她见我没有反应，因为“我”的意外和“我”道歉 →“我”还是无法释怀，但她接下来所说的话让“我”震惊→她说她很羡慕“我”，因为“我”很在锄地的时候很努力，而她却要一直在意她的皮肤→直到这一刻我才释怀，才明白“我”也是有闪光点的→就像那些虎尾百合一样，不因一些缺点而不再芳香依旧

五、答案范文

六、下水作文

My mother called me to the dinner table, but I ignored her.Not receiving any response from me,she quickened her pace anxiously to the bathroom, checking on me.Seeing me in a whole skin, she breathed in relief and asked me what was going on. Her words seemed like a hammer blow, tossing me into deeper sorrow. Tears streaming down, I uttered in injured tones that I applied the same freckle-remover creamas Elizabeth’s on my face and freckles appeared on my face more and more. Knowing my situation, she comfortedme, “It is normal that teen girls have more freckles on their faces than usual. So do I at your time, honey!” Down in spirits, I turned a deaf ear to what my mom said, dashing towards my bedroom hysterically.

After what seemed a century, I heard a gentle knock on my bedroom. When I opened the door, beautiful Elizabeth came into my sight with a bunch of tiger lilies in her hand. Finding me indifferent to her coming, she handed the lilies to me and apologized for my “accident”. Just as I still immersed myself in all my pent-up emotions, what Elizabeth said next surprised me. In her words, I first knew that she admired me for my endeavors in hoeing while she should pay attention to her skin all the time. At this moment, I finally found there existed some starry points in me, just like those tiger lilies, those dotted with ugly “freckles” would still smell fragrant.