“双减”试点 把学生绑回学校就能拦住课外辅导么

本周，网上流传着一个减轻义务教育阶段校外培训负担的试点工作的消息。有文字说明，还附带文件拍照的图片，很像那么回事。

主要信息有两点：

1、停止辅导机构在各渠道广告投放。停止审批新的机构

2、占用学生的时间，周末到校活动（非学科）。

1、停止广告投放对市场格局的影响

直观感受是，公交站牌和回家的电梯上不用再被焦虑轰炸了。

短期影响

直观感受是，公交站牌和回家的电梯上不用再被焦虑轰炸了。

对教育机构的业绩肯定有负面影响，美股的一些公司，比如好未来，跟谁学，新东方等等，已经先跌为敬。

同时，这些广告投放最大的受益者——贩卖流量的互联网大平台，也会损失这部分收益。

好好的生意，突然就不让做了。家长的焦虑缓解了，从业者开始焦虑。

长期影响

但是，从历史经验上上看，这种限制往往并不能起到预想的效果。

1970年开始，美国国会从民众健康的考量出发，全面禁止烟草广告。

结果，市场上不再有新的品牌出现，烟民的需求依然存在，导致已有的烟草公司突然变成了香饽饽，坐享垄断收益。

所以，可以抄底了么？

2、学校“官方”补课的影响

首先，新闻里透露的学校周末的活动是学生自愿参与，并无强制性。

但大家都懂得，这类活动，要么整齐划一全员参加，要么就会落得一纸空文无法落实。

全员参加的话，相当于剥夺了学生的双休、老师变相加班。多出来的这块成本交给谁？

不强制的话，大家“用脚投票”，在现有的升学考试机制下，大家肯定还是去外面更“有用”的辅导班。

而且就算禁了课外辅导的学科培训。还有机器人、编程、各种体育项目。只要能刷出有含金量的证书，肯定有家长捧场。

对于已经习惯了焦虑，习惯了内卷的家长群体，通过一刀切的政策，改变想法，让他们回到佛系竞争的“美好旧时光”，怕是不太可能。

---

周末，辟谣如期而至。

教育部回应：国家地方出台政策以官方渠道发布内容为准，谨防误传形成不确切信息。

但仔细看，似乎没有“否定”的意思。

---

推荐阅读：

“硅谷钢铁侠”马斯克：年轻人要学物理

禁令来了，中学生应该怎么利用手机学习

---

欢迎关注：