《基础英语单词助学课305节》第157节

人脑【原本就具备】强大的外语学习能力。【启动激活】这种能力，人的外语学习效率自然就会大大提升。

同一份英语试卷，资质相近的学生，高考时有的130多分，有的80多分，更多的只有60多分或者40多分。

差距这么大,最关键的因素有两个。一是他们的学习方法完全不同，二是他们所接触过的“可理解的”英语材料数量差距明显。这两个方面的欠缺，使其大脑中原本具备的强大的外语学习能力很难被启动激活，长期处于沉睡状态。

例如，有的学生是用“背字母记单词”的方法，有的在用“拼音化记单词”的方法。对于前者（背字母记单词），背3000个单词，就相当于背3000个电话号码。就算是记性极好的学生，这也是个艰巨的任务！对于后者（拼音化记单词），因为“幸运地，及时地”体会到了“视觉，听觉，动觉”协同记忆时“读音词义紧相连，根据读音写词形”的奥妙，所以记单词只是一件极其轻松的事情,并由此进入了“良性循环”的英语学习状态。

又比如，有的学生每个月读过的“可理解的”英语材料，至少在15000词以上，而有的学生一个月读过的“可理解的”英语材料连1000词都达不到。

这两个方面的不同，使得无数原本“资质相近”的学生，在参加中考或高考时，仅英语一科的成绩，就已拉开了极大的差距。至于平时学习中，英语带给他们的“或兴奋，或苦恼”的情绪，及其对于整体学习效率的影响，更不必说。

36字英语工作室，多年来从未拘泥于任何一个外语教学流派的一家之言，只求博采众长，一心致力于总结提炼“务实，管用”的英语学习方法，精选提供“难度足够，而清晰易懂”的英语学习材料，旨在帮助后进生随时都有机会迎头赶上，帮助优秀生随时都有实力自我超越。

36字英语工作室目前已有的五大模块助学视频包括：《快速记单词能力基本功集训课9节》，《基础英语单词集中速记38节》，《基础英语单词助学课305节》，《基础英语重点语法助学课200节》，《英文“长难句快速理解能力”暨“英语核心思维能力”基本功训练课31节》。共583节短视频。

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36字英语工作室祝愿更多的中小学生可以在反复的学习练习过程中，“更加幸运，更加及时”地掌握强大的自主学习能力（如：拼音化记单词的能力，模块式理解/运用英语句子的能力，等等）；同时也祝愿更多的中小学生能够接触到更加足量的、多多益善的“可理解的”的英语材料，并且在学习英语的过程中体验到一次次努力之后成功的喜悦，由此逐渐养成“目标清晰，勤奋自信”的优秀品质。

欢迎观看本节助学视频。