【好课分享】湛庐·吴亚滨·《如何学习》

发布于 2021-03-29 09:57 ,所属分类:知识学习综合资讯



湛庐·吴亚滨·《如何学习》


领取课程微信:zhishi66614


添加好友请备注课程名称 


网盘分享给你哦



课程介绍


我买了这个课程,如果你也有需要,欢迎联系我哦,一起学习一起进步,更有海量学习资源与你分享,每周更新100多门课程,全网课程都有!有需要的扫描二维码找我。



欢迎添加大飞微信

如果二维码失效,加微信:zhishi66614

获取课程


免责声明:所分享资料均来自互联网公开渠道获取,仅供会员学习交流使用,请于24小时内删除,尊重原作者及出版方,如认为本站有使用不当的地方,或侵犯了您的权益,请联系本站工作人员,我们会及时删除。所收取的费用仅为搜集及整理的一点辛苦费用,也请您支持课程作者。


-----以下忽略,为内容填充-----

定研究的期限,我可以一门心思地钻研一些我感兴趣的问题。有时,盖茨来问我一些很难解答的问题,比如大型存储量的服务器的整体架构应该是怎样的?像这一类的问题我一般都不能马上回答,而要在一两个月之后才能给答复,因为我要整理一下材料和思路。”在这种充分的信任下,巴特既不需要从事繁重的产品开发工作,也不需要进行烦琐的行政管理工作,只要安安心心从事自己喜爱的科学研究就可以了。大多数时间他都待在微软研究院里,即使几个月、一两年都没有研究成果,他的薪金和股份也不会受到影响。在这种宽松的工作氛围召唤下,谢利、鲍尔默、西蒙伊、莱特温……相当一批英才聚集到了微软的大旗下,围绕在盖茨的身边。“这都是些重量级的思想家。”盖茨颇为自豪地对人宣称当然这种信任换来的并非是员工的碌碌无为,因为员工们有了足够的空间及自由去发展自己的才能,追求自己的梦想,其成效反而更大。同样以巴特为例,在加入微软的最初4年,他就研究出六项重大成果,其中电子邮件的加密软件程序在外界的影响很大同时,盖茨还注重吸收员工参与管理,及时听取一线员工的声音,使得企业一线的员工也能在微软的生产经营活动中参与意见,避免了


相关资源