做眼中有光芒,灵魂有书香的教师|记南湖中学初一年级班主任工作室读书交流会
发布于 2021-03-30 05:14 ，所属分类：在线教育信息快讯
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如果，你远离幸福了，那就读一本好书吧；
如果，你感到迷茫了，那就读一本好书吧；
如果，你厌倦生活了，那就读一本好书吧！
因为，读书就是和许多高尚的人谈话。
共读一本书
2021年3月24日下午，初一年级班主任工作室全体成员齐聚411教室开展了“读懂孩子之进入青春期”读书交流活动。此次的读书活动，源于学校心理教师罗晶推荐的《读懂孩子》这份独特的礼物。书中的每一个章节都带给我们心灵上的洗礼，让大家对十几岁的孩子有了更全面的认识。
牛瑞瑞老师聊感悟首先，勤奋派牛瑞瑞老师从中学阶段的孩子进入青春期后的生理发育、脑发育、情绪发展三个方面出发，结合自己的教育教学实践畅谈了品读感悟，分享了读书的收获。
分享摘录：青春期的孩子容易出现情绪问题，但情绪问题不会无缘无故出现，我们可以交给孩子一些问题解决方法，负面情绪自然会消失。
王敬老师谈感受
接下来，爱生活的王敬老师思路清晰，理论结合实践对叛逆行为与逆反心理这一章节进行了解读，带领大家把所悟所思及新思路迫不及待地带进课堂。
分享摘录：在了解学生心理需要的基础上明晰缘由，在理解沟通的基础上引导学生认识自我，鼓励他们完善自我并愉悦的接纳规范，不断形成良好情绪。
罗晶老师聊情绪
随后低调随和的罗晶老师向老师们建议：情绪本无好坏之分，我们要乐于去接纳生活中最基本的喜怒哀乐。但是情绪的不良表达造成的结果却有好坏之分，所以如何管理情绪至关重要。这些充满哲思的话语给我们下周的主题班会《快乐成长——做情绪的小主人》带来很大的启发。
雷甜甜老师说案例
爱孩子的德育处雷甜甜主任也忍不住加入了分享的行列，她通过两个活生生的简单的小例子告诉了我们一个不简单道理：当青春期撞上更年期，有时恰当的自嘲或许可以化解师生小尴尬，确实如此。
读书总是一件好事，在阅读中滋养心灵，丰富自我。与会的其他老师也分享了自己的读书心得，你的见解、我的思路、她的发现，成为我们共同的进步！
一读再读最后，有温度会思考的吴帅主任鼓励说：新学期我们拉开了同读一本书活动的序幕，今后希望大家将抽出更多的时间读书，让读书成为我们喜欢的一种生活方式，用充满智慧的工作方法帮孩子们平稳过渡青春期。
共沐书香
感受书籍的温度，在心灵陌上播下书香的种子，让你、我都成为：
眼中有光芒，灵魂有香气的教师。
END
文字：王敬
图片：张闻
审核：吴帅、王文元、王凤麟
微信编辑：杨春雪
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