乌鲁木齐市经开区高中英语名师工作室开展研读课标,关注学科核心素养主题研讨活动

为了更好地落实《高中英语课程标准》改革的精神，乌鲁木齐市经济技术开发区（头屯河区）高中英语名师工作室于2020年3月25日下午以网络视频会议的方式举行了主题为“研读课标，关注学科核心素养主题研讨活动”的线上教学研讨活动。

教研活动于3月25日下午15：30开始，工作室成员共同参加了主题为“研读课标，关注学科核心素养”的研讨活动。首先，工作室主持人杨琴老师陈述了本次活动的主要内容：1. 工作室课题安排；2. 工作室gongzhong号，“经开区英语天地”已经正式运营，目前已经推出了四期内容，近期将持续推出工作室成员们的原创微课，要求在4月10日前，成员们将各自的微课分享至群文件夹中。随后工作室主持人杨琴老师带来微讲座《高中英语阅读教学中培养学生高阶思维的策略》；工作室成员们针对此次主题，依次进行了分享：1. 张黎老师分享了《基于高中学科核心素养的词汇教学实践》，分享了核心素养在词汇课中落实的课例，张老师积极研读课标、积极探索进取，其在课堂上积极践行核心素养，向我们展示了词汇课是一个很好的开端；2. 田晓红老师分享了题为《通过写作教学培养学生的核心素养》，田老师认真对标课标中关于书面表达方面的核心素养，研究仔细、表述精准，结合了完整的写作课例给我们呈现了核心素养落实的各个方面，还给我们分享了Post-writing的评价机制，具有强的参考价值；3. 刘淑娟老师立足语篇，分享了《解读英语核心素养之培养学生的语篇意识》，给大家介绍了语篇 的概念、语篇教学的方法、刘老师就如何在我们日常教学的落实语篇教学给出了具体的意见，让大家感觉收获颇丰；4.周泉灵老师讲解了《英语核心素养背景下的小说阅读策略》，给大家打开了一扇新的大门，让我们了解了核心素养与小说阅读的融合、向我们介绍了英语小说阅读的教学模式。特别感谢周老师和大家分享的课外延伸阅读的课例，让我们大开眼界；5. 马心怡老师讲解了《英语核心素养的文化意识的解读》，马心怡老师作为学员老师，积极探索、认真研读课标，以培养学生的文化意识主题进行了分享，让我们感受到了年轻教师的眼界和自己对于课堂教学的反思，也给予我们新的启示；6. 祁佩老师分享了《研读新课标的心得》。活动的最后，工作室主持人杨琴老师总结点评并安排了下个月的工作。