学习方法 | 小学语文各年级各板块学习重点及方法

发布于 2021-04-13 09:56 ,所属分类:知识学习综合资讯

1-6年级分阶段的语文学习重点


1/2年级

重点一定是基础字词的理解掌握,需要孩子掌握2000个基础汉字和拓展词的书写及辨析。

同时还要解决孩子自主阅读的问题。古诗词的背诵这个阶段不用强求孩子理解,能熟读成诵,每天背下一首就很好了。

3/4年级

重点突破现代文的阅读,掌握中心思想归纳、重点字词理解辨析等。三年级开始可以接触小古文启蒙了。

可以诵读一些简单的,耳熟能详小古文,如《守株待兔》、《狐假虎威》等,从成语故事中学习小古文。

3、4年级要争取把小学阶段所有的古诗进行系统地归纳整理,背默并掌握重点句的辨析。

三四年级的语文学习另一个重点是:作文,开始学习写整篇作文,而不是看图写话或写片段了。

5/6年级

到了升入五年级暑假的时候,要把所学的基础字词、常识、古诗文等做一个梳理,查漏补缺是这个阶段的重点,因为很多孩子会忘记前面背诵记忆过的一些内容。

现代文阅读要进入深度阅读和精读阶段,读整本书,读名著,还要了解作家和写作背景。不能只停留在故事情节里了。这个阶段如果还只会浅层次的娱乐化阅读,对今后各个科目的学习都影响挺大的。

作文的要求进入高年级,更高了。不仅仅要能写出字数在五六百字以上的记叙文,对议论文也要有所涉猎,为中学学习写议论文做准备。

语文各板块重点


基础字词句

基础字词的拓展需要学生做到:每个字知道怎么拼、怎么写;近义词、反义词的辨析和用法;各种成语的掌握。到了高年级,还有一些修辞手法、修改病句等内容。

这一块,如果孩子不能在学校全部搞定,就需要家长在家里给孩子做听写和默写了。有些家长从小学一年级开始就重视这块,把孩子基础打牢固了,其实对后面阅读能力和写作能力的提升是相辅相成的。

给孩子听写默写,每个家长都能做到。

诗词

小学古诗的内容包括:部编版124首古诗。不仅需要孩子背,而且要会默,理解重点句的含义。

能分清楚作者的朝代、写作的背景以及一些文学常识。这里要提醒家长的是,不要以为孩子会背就万事大吉。

太多把古诗背得滚瓜烂熟的孩子,面对考试,还是一塌糊涂。

一定要会默写,还要能理解。

作文

有人说,如果谁能把小学生写作文这个老大难问题解决好,一定能拿诺贝尔奖了。写作这块,确实是家长头疼的问题。

我们先来看看小学各年级的写作教学侧重点:
一二年级的看图说话要求是有条理地、句子通顺地把一些事情叙述清楚。

三四年级的重点是学习一些叙事、写人、写景等题材的作文。

五六年级就要求孩子在写作方面能融会贯通了。

会有材料作文、命题作文、半命题作文,甚至要涉及到一些议论文的写作。作文训练实在是一个非常庞大的工程。

阅读

阅读的重要性毋庸置疑,尤其在6-12岁,是阅读能力长足发展的黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要,让所有人梦寐以求的学习能力,可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。
但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:
第一是阅读习惯的培养;
第二是阅读速度的提升。

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来源 :小学语文

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