【管理提升年】樊家庙小学: 心无旁骛抓主业 凝心聚力提质量

2021年，樊家庙小学紧扣县教体局和园区教管办“管理提升年”工作要求，从实际出发，以党建为引领，抓牢管理底线，抓实教学常规，多措并举，创新思路，强化管理，努力提升办学治校水平。

充分发挥学校党员的先锋模范带头作用，做到一个党员就是一面旗帜；围绕党风廉政建设，加大宣教和自查自纠工作力度，以案说纪，用身边事教育身边人，积极营造担当奋进、风清气正、干事创业的发展氛围。

坚决克服麻痹思想，从严从细抓好校园疫情防控和校园安全管理，积极开展安全教育和应急演练，重视学生心理健康教育，严防校舍、食品、溺水、校园欺凌等各类安全事故的发生，为学生创造一个平安健康成长的环境。

狠抓课堂教学，认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，积极参加园区集体备课、教研活动，不定期分学科、分年级组织学生进行能力水平测试，促进学校整体教育教学质量发展；坚持教育科研，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批园区具有一定影响力的教师群体；修订教师评价考核，从课堂、业绩、教研、考勤等方面细化对教师的评价，激发教师活力，引领教师发展。

积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，抓实抓细学生日常行为，努力做到“四有五无” ，即课堂有纪律、课问有秩序、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。以“文化、优化、美化、净化 ”四化建设为目标，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样主题实践活动,强化学生行为习惯养成教育、优秀传统文化教育, 积极打造书香校园，培养学生健全人格；完善学生素养评价体系，从纪律、卫生、出勤、二操、文明礼仪等多个要素考核班级、学生,将学生评价常态化、精细化、规范化，力促学生和谐发展、健康成长；完善德育管理网络，以家长学校建设为阵地，让家长走进校园、走进教师、走进课堂，家校合力，共同关注孩子的生活、关注孩子的成长、关注学校的发展，提高育人质量，促进学生全面发展。

对照《山东省普通中小学管理基本规范》，全面加强学校体育、艺术、健康教育,积极开展快乐大课间活动，努力实现每名学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能,每名学生至少参加一项艺体社团,确保每天在校锻炼一小时；开设音乐、美术、劳动实践等多个社团，充分挖掘教师潜力，调动家长及社会资源力量，逐渐形成自己的品牌特色，努力把学校打造成充满文化、智慧、人文情感的学生乐园和精神家园。