研磨精改共成长,同课异构展风采记2021年青田县初中数学高级研修班第5期培训

4月13日是培训的第四天。上午，小组内部结合这两天培训所得和自身感悟对自己改编的试题进一步研修与精改。在组长和教研员李忠民老师的指导下，对试题知识的大单元结构进行了优化。

下午，灵溪四中的林庆老师率先为我们带来了一堂精彩的二元一次方程组复习课，林老师先是让学生任意写一个二元一次方程，由此复习了二元一次方程的概念以及解的个数，在通过层层递进的六个问题，逐渐升华，让不同层次的学生都参与到了课堂当中，学生的能力得到了有效的发展。

蓝雅老师的课堂极为新颖，学习了前天吴立建老师讲座中所提到的一道题来复习一节课的知识，以让学生来出题的方式复习了二元一次方程的概念，性质以及易错点；

通过让学生参与出题，并且现场点评的方式，让学生对二元一次方程的体悟更加深刻。而后通过“存钱罐”这一礼物的形式，不仅调动了学生的学习积极性，还和方程应用问题结合了起来，给学生和听课教师都留下了深刻的印象。更具挑战性的是，整堂课蓝雅老师只用了两张幻灯片，内容却十分丰富饱满。

课后林老师和蓝老师分别对自己的课堂进行了回顾与反思。

林老师说道：“温州中考对二元一次方程组注重方程的应用。基于这样的思考，这堂课就尽量往这方面去思考。通过学生的回答复习了方程的解，所出的应用题是来自课本上例题的改编，是一道组合题，通过思考如何把这个问题归结到方程的自然数解和正整数解上而进行了创设。”

蓝老师说道：“备课的时候是往专题上思考的。但第一天听了吴特的讲座之后，深受启发，在组长和组员的鼓励和帮助下，想到不管自己这堂课上的好不好，在座的各位专家都可以帮助指正从而使自己得到很大的进步。这堂课是通过编题这一环节让学生把比较零碎的知识串联起来，形成一个知识体系，这节课的目标是复习概念，解法和解的验证和应用。应用是比较趣味性且贴近学生的生活。”

不同组的代表也纷纷说出了自己的反思。分别从自己以前上这个复习课时的情况和两位老师今天所上的课进行了比较，谈到了两位老师对学生的考虑很值得自己学习，层层递进让每一位学生都能有所得，并且自己回去后也会尝试按照两位老师的方法去进行今后的复习课。