

王副院长听课、评课,指导科组工作
课后,王副院长对吴应连老师的课进行评课,王副院长充分肯定了吴老师作为一名新老师基本功扎实,上了一节有质量的课,在“友善用脑”课堂模式下,用小组合作贯穿课堂,学生小组合作学习积极且投入,不流于形式,可见平时课堂训练扎实。也充分肯定了学校语文科组、年级备课组团队的教研力量。


区数学教研员袁主任检查学生作业、与数学教师评课交流

区教科院教研部袁园部长随堂听课


张婷玉老师运用友善用脑教学模式上课
课后,袁园部长首先表示张婷玉老师对友善用脑教学模式运用比较娴熟,课堂上学生的合作学习能力、表达能力及学习自信度比以往有了很大幅度的提升,从中看到了近年来汤坑小学在课堂教学改革中取得了积极的成效,接着对张老师以学生为主体,让学生站在课堂中央的教学理念给予了肯定。最后,袁园部长也对教师课堂教学、作业布置批改、课件教案、科组教研等方面存在的不足,提出富有建设性的意见。

林曼婷老师上2BUnit6 Animals in the zoo


教科院徐婧老师和区学科中心组成员王丽聪老师
检查学生作业、听课评课交流、指导科组工作

古文利老师上课


区学科中心组成员林金虹老师听课

齐晓蓉老师上道法课



道法学科中心组成员罗欢欢老师听课、评课交流工作

薛莲老师上音乐展示课



高海波老师和任妍雪老师听课、评课指导科组工作

黄文珊老师上美术课


区美术教研员冯焕明老师听课、评课


李晓婷老师听课、评课,和体育科组老师交流工作




康长远老师和谢子扬老师听课、评课研讨,
参观了人工智能功能教室和校园广播电视台功能室

陈怡老师上综合实践课



钟焕斌副院长和肖棋丹老师听课、评课,指导工作

李同晓老师上心理健康课


区教研干事张雪琪老师听课、评课




教科院视导组召开了集体反馈意见交流会

教科院王旭信副院长就本次集体视导工作作总结性发言
“汤小师生展才情,谆谆视导促前行”,感谢各位教研员给予我们教学管理和教师课堂教学的指导。相信经过本次区级视导活动,我们汤坑小学的全体师生都能有所收获,有所成长,在今后的教学教研当中,继续充分发挥优势,争取更大的成效。

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